文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好如果我是魯濱遜600字作文？每當我們讀完一本名著，我們就好似經(jīng)歷著一次心靈的洗禮。每當我們讀完一本名著，我們就好似經(jīng)歷著一次歷史的問候，每當我們讀完一本名著，我們就好似經(jīng)歷著一次哲理的交談。熱情似火的七月，我感悟著艱難，品嘗著荊棘的旅程。以下是李愛琴寫的《如果我是魯濱遜》范文；

好如果我是魯濱遜作文600字概況

• 作者：李愛琴
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年03月15日 20時23分

每當我們讀完一本名著，我們就好似經(jīng)歷著一次心靈的洗禮。每當我們讀完一本名著，我們就好似經(jīng)歷著一次歷史的問候，每當我們讀完一本名著，我們就好似經(jīng)歷著一次哲理的交談。熱情似火的七月，我感悟著艱難，品嘗著荊棘的旅程。閱讀了《魯濱遜漂流記》，或許是女孩子特有的敏銳與幻想，或許是我曾經(jīng)那樣的夢想航海，不禁假想：如果我是魯濱遜的話......

魯濱遜是個勇敢的人，是個聰明的人，也是個善良的人，還是個正直的人。他勇敢在于一個人在孤島上，卻沒有失去生存的信心，他的聰明在于一個人在島上養(yǎng)羊，好吃羊肉為生。他善良在于救出了野人星期五，他正直在于救出了船長和游客。

如果我是魯濱遜，自己一個人在荒蕪人煙的孤島上，我想我會放棄了生的希望，我沒有魯濱遜的那份坦然和樂觀。即使讓我僥幸活下來，那么我會整天悶悶不樂，最后抑郁而死。而魯濱遜則與其相反，他卻可以快樂的活下來，與動物為友，還與一個名叫“星期五”的野人為伴。他靠自己的勞動，有了自己的房屋。還有糧食和羊肉。投身大自然的懷抱中。

年輕人爭強好勝，洋溢著青春活力，散發(fā)著青春獨有的激情和光芒，然而自以為是的我們仍毫不知趣的繼續(xù)著屬于我們的個性風格去大錯特錯的一次革命，我們和魯濱遜的起點相同，那么，是否我們也需要經(jīng)歷有場“漂流”才懂得珍惜呢？

品味完《魯濱遜漂流記》這部名著，使我們受益匪淺，無論在什么條件下，都不要放棄生的希望。經(jīng)歷完心靈的洗禮，經(jīng)歷完歷史的問候，經(jīng)歷完著了的交談，我想我會更加發(fā)奮圖強！

六年二班王冰

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作者：小學六年級學生（6）班 李愛琴   時間：2024-3-15 20:23