發(fā)現(xiàn)自己的閃光點 600字
文章摘要:六年級寫人作文:怎么寫好發(fā)現(xiàn)自己的閃光點600字作文?同學(xué)們,你們可曾羨慕過別人的文采﹖你們可曾為自己沒有別人優(yōu)秀而煩惱。不要這么認為。因為我曾經(jīng)也發(fā)生過這樣的事,但從這件事中我發(fā)現(xiàn)自己也有閃光的地方。當班主任向我們提起藝術(shù)月表演報名時,李紫嫻第一個把手高高舉起,因為大家都知道,她跳舞跳的姿勢十分優(yōu)美,曾在廣州舞蹈大賽中獲得銀獎,大家都十分羨慕她,我也不例外。以下是蔣蕙葶寫的《發(fā)現(xiàn)自己的閃光點》范文;
好發(fā)現(xiàn)自己的閃光點作文600字概況
- 作者:蔣蕙葶
- 班級:小學(xué)六年級
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2020年12月29日 15時52分
同學(xué)們,你們可曾羨慕過別人的文采﹖你們可曾為自己沒有別人優(yōu)秀而煩惱?不要這么認為。因為我曾經(jīng)也發(fā)生過這樣的事,但從這件事中我發(fā)現(xiàn)自己也有閃光的地方。
。當班主任向我們提起藝術(shù)月表演報名時,李紫嫻第一個把手高高舉起,因為大家都知道,她跳舞跳的姿勢十分優(yōu)美,曾在廣州舞蹈大賽中獲得銀獎,大家都十分羨慕她,我也不例外。可一提到這事我就傷心,心里想:唉,楊憬涵呀楊憬涵,你只有羨慕別人的份,你有沒文采有沒藝術(shù),別人就可以把你看扁,怎么啦!唉,你就是個倒霉蛋,什么事都扛不住。想到這兒我不禁暗自落淚。“老師,楊憬涵會出葫蘆絲,現(xiàn)在都五級了”一看,原來是好朋友曹敏在提拔我呢!老師便把我的名字也記了上去。
沒辦法,名字寫上去就不能改了。回家后,我立刻跑到琴行找老師,向他請教請教。老師說要想獲獎就要吹《竹樓情歌》,因為這首曲子里包含了許都顫音﹑疊音、雙吐音等等。有一定的難度,讓我回家好好練習(xí)。從那天晚上,我都會抽出時間練習(xí)。
終于迎來了比賽的這天。比賽前,我又練習(xí)了好一會兒,可心里還是挺緊張的。五分鐘過去了,只聽到主持人報道:“請欣賞,三3班……?!蔽夜钠?a href="http://hnjxzp.com/zt/yongqi/" title="勇氣作文">勇氣,走向主席臺,閉上眼睛,開始吹奏。吹完后,我想大家深深鞠了一弓,走下主席臺。表演完后,結(jié)果出來了,我,一等獎。這時,我才意識到,我沒什么比別人差,反而比一些人更好。
通過這次比賽,我讓自己的腳步停下來了,好好地審視了自己,我發(fā)現(xiàn)我的閃光點比別人的更亮。
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(2)班 蔣蕙葶 時間:2020-12-29 15:52
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