文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好我的同桌600字作文？我的同桌小巧玲瓏有著微翹的小鼻子，那修長(zhǎng)的眉毛，薄薄的，帶著點(diǎn)兒稚氣和天真的小嘴，特別可愛(ài)。她是個(gè)急性子，性格開(kāi)朗。她的學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，有時(shí)我不會(huì)的問(wèn)題她都會(huì)教給我。有一次，我碰到一道數(shù)學(xué)題，題是這樣的“第一天和第二天各做十八個(gè)零件，第三天和第四天共做23個(gè)，平均每天做幾個(gè)零件。以下是孫東梅寫(xiě)的《我的同桌》范文；

好我的同桌作文600字概況

• 作者：孫東梅
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月02日 10時(shí)48分

小學(xué)五年級(jí)敘事作文600字   孫東梅   上海市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班

我的同桌小巧玲瓏有著微翹的小鼻子，那修長(zhǎng)的眉毛，薄薄的，帶著點(diǎn)兒稚氣和天真的小嘴，特別可愛(ài)。她是個(gè)急性子，性格開(kāi)朗。

她的學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，有時(shí)我不會(huì)的問(wèn)題她都會(huì)教給我。有一次，我碰到一道數(shù)學(xué)題，題是這樣的“第一天和第二天各做十八個(gè)零件，第三天和第四天共做23個(gè)，平均每天做幾個(gè)零件？”我以為是（18+23)/4,而她卻認(rèn)為是（18+18+23）/4。她問(wèn)我，各做和共做一樣嗎？我仔細(xì)一想，對(duì)呀，各做是第一天做18個(gè)，第二天再做18個(gè)，而共做是第三天和第四天共做23個(gè)，聽(tīng)她一說(shuō)，我終于明白了。"謝謝你同桌大小姐"."謝什么,今后,自己動(dòng)腦筋,少給我惹麻煩就行了".當(dāng)然，我倆也有鬧矛盾的時(shí)候,有一次我買(mǎi)了支筆,她也買(mǎi)了支和我一模一樣的筆,那天,老師留下了作業(yè),我沒(méi)寫(xiě)完,我就拿新買(mǎi)的筆拿回家寫(xiě),寫(xiě)完作業(yè),上學(xué)的時(shí)間已經(jīng)快到了,當(dāng)時(shí)我走的急就拿了本子,忘了帶筆,下午來(lái)了學(xué)校,我把本子交給組長(zhǎng).然后發(fā)現(xiàn)我的新筆不見(jiàn)了,我就責(zé)問(wèn)她,"你為什么拿我的筆?"我倆就你一句我一句地大吵了起來(lái),吵著,吵著,她哭了,我一想拿人筆還有會(huì)哭的,算了送你了,她仍然什么也沒(méi)說(shuō),還在哭。下午放學(xué),我氣呼呼的回到家，卻看到我那支筆靜靜地躺在那里,我很高興,是我錯(cuò)怪了我的同桌.第二天一上學(xué),我就和她解釋了一下原因,她笑著說(shuō)："沒(méi)事,只要你找到你的筆就好了."我說(shuō)："謝謝你，你真是太好了!"

你們還不知道她的名字吧,我現(xiàn)在告訴你們,她叫王欣雅,是我的好同桌.

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 孫東梅   時(shí)間：2023-2-2 10:48