文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好有多少青春可以重來600字作文？“昨天已經(jīng)是靜止不動(dòng)的歷史畫面，明天還是一個(gè)美麗的幻想，只有牢牢把握住現(xiàn)在，把握今天”。有些事情我們沒有經(jīng)歷過，永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，正如中考給我們帶來的多大變化。許多同學(xué)因考試失敗，沒能到高中學(xué)堂走一遭，或是選擇讀某某專業(yè)，或是干脆去打工。以下是陳怡希寫的《有多少青春可以重來》范文；

好有多少青春可以重來作文600字概況

• 作者：陳怡希
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2021年01月09日 09時(shí)42分

“昨天已經(jīng)是靜止不動(dòng)的歷史畫面，明天還是一個(gè)美麗的幻想，只有牢牢把握住現(xiàn)在，把握今天”。

有些事情我們沒有經(jīng)歷過，永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，正如中考給我們帶來的多大變化。

許多同學(xué)因考試失敗，沒能到高中學(xué)堂走一遭，或是選擇讀某某專業(yè)，或是干脆去打工?？傊?，中考以前同坐在一間教室的充滿夢(mèng)想的同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過中考以后就各奔東西了。

中考是一把無形的鋒利的劍，我沒能很好的通過，被它刺得隱隱作痛。我想哭，可我忘記了眼淚該從哪里來，或許我根本不需要眼淚；我想笑，但現(xiàn)在的我忘記了兒時(shí)那天真的笑。我純乎是一個(gè)不會(huì)哭也不會(huì)笑的人了。

如果老天能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇拼搏。

我沒有韓寒的才華，也沒有他的機(jī)遇。我有的只是不切實(shí)際的希望與幻想。

曾經(jīng)的老師告訴我：“上高中去一定要好好的學(xué)。”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一轉(zhuǎn)眼一周過去了。老師說。

一轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了。老師說。

一轉(zhuǎn)眼我的青春流逝了。我說。

而我，也找到了煩惱的根源——我在失去青春。同時(shí)，我又失落地發(fā)現(xiàn)，我失去的青春是那么空虛。沒有波瀾壯闊，沒有刻骨銘心。是平凡與平淡，像銀色指環(huán)上的朦朧光澤。并不是那么光彩奪目，也不是暗淡無光。閃爍著靈動(dòng)的感覺，一絲一縷地出現(xiàn)。

我看著鏡子里的我，第一感覺就是：既陌生而又熟悉。我怎么變了，變得連我都不認(rèn)識(shí)我了。

在名次的壓迫下，我仿佛妥協(xié)了；在分?jǐn)?shù)的要挾下，我好像支持不住了。

有人因?yàn)闇?zhǔn)備明天的考試復(fù)習(xí)一整夜，而我卻很安穩(wěn)地度過了似乎平靜的一夜。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 陳怡希   時(shí)間：2021-1-9 09:42