文章摘要：小學作文600字:怎么寫好秋窗秋雨秋風夜600字作文？窗前雨聲淅瀝，躥打著石柱，無情的拍打著秋日的落花，一片無聲的寂靜，映襯著秋吟凄凄。燭光曳曳，牽愁照恨動離情，雨聲霖霖，冷雨敲窗被未溫。又是一日孤寂秋，又見斷橋殘雪時。這樣的秋夜，何有""明月幾時有，把酒問青天的詰問。以下是郭彩賢寫的《秋窗秋雨秋風夜》范文；

好秋窗秋雨秋風夜作文600字概況

• 作者：郭彩賢
• 班級：小學五年級
• 字數：600字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2022年11月17日 00時26分

小學小學作文600字600字   郭彩賢   朝陽市 小學五年級學生（6）班

窗前雨聲淅瀝，躥打著石柱，無情的拍打著秋日的落花，一片無聲的寂靜，映襯著秋吟凄凄。燭光曳曳，牽愁照恨動離情，雨聲霖霖，冷雨敲窗被未溫。又是一日孤寂秋，又見斷橋殘雪時。

這樣的秋夜，何有""明月幾時有，把酒問青天的詰問？何有對影成三人的暗淡

一縷秋風，蕭蕭瑟風亂吟來，

一寸秋景，何處無限轉凄涼，

一宵秋煙，庭家草苑應木寒。

青燈照壁，一人孤坐喬木椅，獨倚夕窗凝視著燭光，蠟炬何時淚始干，秋夜凝視著這一點紅燭內心的釋然，觀摩這他燃燒的熱情，悵然的灑脫，紅燭的淚光依然閃爍，哭泣著他久違的釋懷。

秋夜的涼風，有了著熱情，便不再落寞，潛而悉利的風便不再獨宰這秋，他不勝于著秋日的熱情，他陰霾的容顏吞噬者惜春的眼淚，然而他更容得這秋，在秋夜，他容許這熱情，待燭灑脫，便有掀起一陣風雨，是不勝，還是容得？

誰家秋院無風入，何處秋窗無雨聲。

雨聲不停停何處，敲窗聲聲，似比那音符更自然，更協調，細雨淅淅，打落孤芳，殘葉藏何處，歸根雨淋漓。

風鉆過雨縫，在雨隙中回蕩繚繞，縈繞著窗前石柱。屋前雨，怨不得檐下秋雁應南飛，唯留凄鳴傳山谷，震觸人心，誰賞秋淚?

巢侵歸雁何處安，遇轉逢年沐二年，何日秋聲現自情。

何謂秋，無情，冷落難道是秋的鐵衣?,落寞芳飛難是秋的面紗？孤痕萬里難道是秋的足跡？寬容一度無人解，又吟一年草木春難是秋的身軀？

秋聲漫漫，雨聲淅淅，霜霧總繚梟，悅耳聲聲，奏鳴處處，留得殘荷聽雨聲？

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作者：小學五年級學生（6）班 郭彩賢   時間：2022-11-17 00:26