文章摘要：夏天作文600字:怎么寫好自習(xí)課小記——這個夏天600字作文？叮鈴鈴．．．．沉悶的鈴聲響起。嘈雜的說笑聲漸漸淡了下去，翻書的聲音“嘩嘩”作響，卻很難讓人感到泉水“叮咚”的韻味。懶散的陽光透過玻璃窗射進(jìn)教室，似乎咋打發(fā)一個固化的時光。隱約可以聽見從后半部傳來的細(xì)碎的談笑聲，時遠(yuǎn)時近地被慵懶在空氣里。以下是王天玉寫的《自習(xí)課小記——這個夏天》范文；

好自習(xí)課小記——這個夏天作文600字概況

• 作者：王天玉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2022年09月12日 17時59分

叮鈴鈴．．．．沉悶的鈴聲響起。

嘈雜的說笑聲漸漸淡了下去，翻書的聲音“嘩嘩”作響，卻很難讓人感到泉水“叮咚”的韻味。

懶散的陽光透過玻璃窗射進(jìn)教室，似乎咋打發(fā)一個固化的時光。隱約可以聽見從后半部傳來的細(xì)碎的談笑聲，時遠(yuǎn)時近地被慵懶在空氣里。

聲音越來越大，吧空氣也弄得“”作響，不時還夾著幾聲細(xì)細(xì)的尖叫，偶爾也可以聽得見拍打桌子或拍手的聲音。有的前面的同學(xué)皺著眉向后一望，基本可以斷定，桌上堆得似山的書后面，便是發(fā)聲體。斜著眼藐了一下，又看看管紀(jì)律的班干部，只能郁悶地轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)苦攻久攻不下的難題．．．．．．

沉悶終于毫無忌憚地彌散開來，一點點占據(jù)了滿是絮語的教室。流動著的，是悶熱的空氣。似乎只要一點兒火星，空氣就會燃燒起來。

說話聲漸漸由后半部過渡到了前半部---后邊的基本上都把腦袋耷拉在了課桌上，有的干脆抱書而眠！是啊，空氣流動的聲音就可以充當(dāng)他們的催眠曲，何況還有這炎炎而悶沉的陽光伴奏？

風(fēng)也緩慢移動著腳步，懶散地走進(jìn)教室，漫不經(jīng)心地傾聽著這些屬于夏天的青春物語。空氣也變得慷慨，不假思索地容納了這些無聊的時光，并沉緩地沿著既定的軌道循環(huán)---一圈，又是一圈．．．

時間從來都很吝嗇，它從不會停止它的旅行。說笑聲漸漸小了下去，--沒有人認(rèn)為這個沉悶的季節(jié)會有值得聊的話題。

聽不見知了“蕩氣回腸”地慵鳴，目所能及的就是一片炎熱似火的天和幾棟歪斜著的樓．．．．．．

這個夏天，少了點什么．．．．．．

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 王天玉   時間：2022-9-12 17:59