文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好《唯一的聽眾》讀后感600字？《唯一的聽眾》讀后感有一次，我讀了這樣的一篇課文。課文中講了，“我”從一個音樂方面的白癡到音樂方面的天才的故事。這是爸爸和妹妹在經(jīng)受了“我”數(shù)次折磨之后下的結(jié)論。我拉小夜曲就像在鋸床腿。這話讓我聽了十分沮喪，我不敢在家練琴了，但是我發(fā)現(xiàn)了一個練琴的好地方，就在樓區(qū)后面的樹林里。以下是李欣茹寫的《《唯一的聽眾》讀后感》范文；

好《唯一的聽眾》讀后感600字概況

• 作者：李欣茹
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月15日 15時29分

小學(xué)五年級讀后感作文600字   李欣茹   甘孜州 小學(xué)五年級學(xué)生（2）班

《唯一的聽眾》讀后感有一次，我讀了這樣的一篇課文。課文中講了，“我”從一個音樂方面的白癡到音樂方面的天才的故事。這是爸爸和妹妹在經(jīng)受了“我”數(shù)次折磨之后下的結(jié)論。

我拉小夜曲就像在鋸床腿。這話讓我聽了十分沮喪，我不敢在家練琴了，但是我發(fā)現(xiàn)了一個練琴的好地方，就在樓區(qū)后面的樹林里。一天早晨,我悄悄地走出家門,來到了樹林里,林子里靜極了,我想我如果拉起了小提琴,似乎又把鋸子帶到了林子里.這時,我嚇了一跳,一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上,我心想,我一定破壞了這位老人正獨想的幽靜.當(dāng)我想溜走時，老人假裝的說自己的耳聽聾了，目的就是想讓我樹立新的自信心，最后，我終于找回了自信心，變成了章樂方面的天才。這時，我想起了媽媽給我我講的一個故事說：“從前有一個小孩子，剛上幼兒園的時候，老師跟他的家長說你的孩子有多動癥，可媽媽回家跟孩子說老師說你在學(xué)校表現(xiàn)很好。

上小學(xué)時媽媽又給他去開家長會，老師說他下課跟別人打架，可媽媽回到家卻這是說老師說你上課表現(xiàn)很好，叫你加油！他很高興。上了高中，媽媽再次給他去開了家長會，老師說他做小動作，不認(rèn)真聽講，叫他以后要認(rèn)真聽，可是媽媽回到家后，這是說媽媽以前說的話老師說你很乖。到了考大學(xué)，他很自信的考上了清華大學(xué)。我感受到，荒言也是可以講的，就像文中的媽媽，讓我不要沮喪，不要傷心說的善意的荒言，我感覺，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變的多么得美好啊！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 李欣茹   時間：2025-6-15 15:29