文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好花繩600字作文？沒有了耀眼的光環(huán)，消逝了年少時銀鈴的笑聲，只剩了青春明媚的憂傷，你愿意……讓我回到過去天真的我嗎?！}記時間總是在指縫間消然流逝，撐著腦袋呆呆望著天空飄浮的云朵，不知怎的，就想起了幼時的時光，淡淡的，輕輕的……小時候，很喜歡看一根根花繩在指間不停翻轉變換出的幾何圖形，就像一個萬花筒，不停給我驚喜，給我簡單的童年時代添上了艷麗的一筆。以下是曹真寫的《花繩》范文；

好花繩作文600字概況

• 作者：曹真
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年12月04日 14時18分

沒有了耀眼的光環(huán)，

消逝了年少時銀鈴的笑聲，

只剩了青春明媚的憂傷，

你愿意……讓我回到過去天真的我嗎？

——題記時間總是在指縫間消然流逝，撐著腦袋呆呆望著天空飄浮的云朵，不知怎的，就想起了幼時的時光，淡淡的，輕輕的……

小時候，很喜歡看一根根花繩在指間不停翻轉變換出的幾何圖形，就像一個萬花筒，不停給我驚喜，給我簡單的童年時代添上了艷麗的一筆。不管圖形怎樣變化，我總能從指縫間找到正確的答案，那是我單純歲月里獲得的快樂的收獲。

而更多的，是兩個孩童在花繩游戲里編織的友誼……

長大一些了，某天在數(shù)學課上看到平面幾何圖形后，竟又使我想起了那一一根花繩。后來，當我和鄰居家的小孩玩起這個游戲時，我發(fā)現(xiàn)，我竟不像以前那樣“聰明”了，我不能輕而易舉地把圖形翻轉過來。有些許的失落，因為我遺失了小時候那筆寶貴的財富。

而更多的，我感覺花繩似乎在暗示著我一些東西……

現(xiàn)在，是個高中生了。牛頓定律、氧化物、定語從句撲天蓋地地向我襲來，盡管無奈，可還是要勇敢地面對。在這高中時代里，我丟失了童真，丟失了那份悠然的心情。不僅是學習的壓力，因為青春是一道明媚的憂傷……（猛然間我明白，成長就是一個放棄的過程，懂得放棄了，才會因此而收獲。這也是花繩要告訴我的吧?。?/p>

收回仰視天空的目光，我看著自己的指尖，呵呵，時間又流逝了。原來我不曾丟失那份純真，只是花繩幫我把它們綁起來了，放在了我的心靈深處，讓它安靜地躺在那里，見證我的成長，我的青春。

因為，人總是要長大一些的嘛！

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作者：小學六年級學生（7）班 曹真   時間：2024-12-4 14:18