文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好《窗邊的小豆豆》故事梗概600字作文？“每個人都能從這本書中找到屬于自己陽光燦爛的童年。”這便是《窗邊的小豆豆》這本書的特點?！洞斑叺男《苟埂返淖髡呤侨毡镜暮诹鴱刈樱v述的是作者上小學(xué)時的一段真實經(jīng)歷。主人公小豆豆因性格古怪，天性好動、淘氣，導(dǎo)致一年級就退學(xué)了。以下是王穎琳寫的《《窗邊的小豆豆》故事梗概》范文；

好《窗邊的小豆豆》故事梗概作文600字概況

• 作者：王穎琳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年09月09日 04時20分

“每個人都能從這本書中找到屬于自己陽光燦爛的童年?！边@便是《窗邊的小豆豆》這本書的特點。

《窗邊的小豆豆》的作者是日本的黑柳徹子，講述的是作者上小學(xué)時的一段真實經(jīng)歷。主人公小豆豆因性格古怪，天性好動、淘氣，導(dǎo)致一年級就退學(xué)了。退學(xué)以后的小豆豆來到了巴學(xué)園，可那里的一切令小豆豆大吃一驚：校門是兩棵大樹，教室是廢棄的電車，學(xué)生人數(shù)也不超過六十人，就連教學(xué)方式也是迥然不同……但在那里，小豆豆非常幸運(yùn)地遇到了改變她一生的巴學(xué)園校長——小林宗作先生。小林宗作先生確實是一位非常好的校長，他以“海的味道，山的味道”這種獨(dú)特的方式使孩子們不挑食；他以不穿泳衣游泳的方式教育孩子們無論怎樣的身體都是美麗的；他可以耐心地聽一個七歲的孩子亂七八糟地訴說她經(jīng)歷過的事……小豆豆也幸運(yùn)地認(rèn)識了許多朋友：泰明、朔子、大榮君、阿泰、美黛、惠子……他們天天在

一起嬉戲玩耍，無憂無慮。

但一個不幸的日子到來了，因為戰(zhàn)爭，巴學(xué)園被炸毀了，孩子們的歡笑聲、歌聲消失了。平日里載著孩子們奔跑的電車教室，孩子們最愛的圖書館，孩子們的游泳池都被熊熊烈火包圍著，吞噬著……小林宗作先生、孩子們、老師們以及小豆豆也不得不分開。但在分別時，小豆豆嘴里依然念叨著：“還會再見面的，一定會再見面的！”

在讀這本書時，我和小豆豆一起喜怒哀樂。當(dāng)然，我也從這本書中找回了自己陽光燦爛的童年。我希望大家也去讀讀這本書，從中找回屬于自己的童年！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 王穎琳   時間：2024-9-9 04:20