文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我和哥哥一起放風(fēng)箏600字作文？我和哥哥一起放風(fēng)箏——內(nèi)蒙古烏蘭察布市四子王旗天和學(xué)校記得童年時，哥哥在姥姥家住過一段時間，正好我也在，于是哥哥便成了我兒時最好的玩伴。我和哥哥玩過好多種游戲，他比我大6歲，每次都是他教我玩，游戲中我最為喜愛，也最令我難忘的就是放風(fēng)箏了。以下是金海睿寫的《我和哥哥一起放風(fēng)箏》范文；

好我和哥哥一起放風(fēng)箏作文600字概況

• 作者：金海睿
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月16日 03時30分

小學(xué)六年級寫人作文600字   金海睿   濮陽市 小學(xué)六年級學(xué)生（1）班

我和哥哥一起放風(fēng)箏——內(nèi)蒙古烏蘭察布市四子王旗天和學(xué)校記得童年時，哥哥在姥姥家住過一段時間，正好我也在，于是哥哥便成了我兒時最好的玩伴。我和哥哥玩過好多種游戲，他比我大6歲，每次都是他教我玩，游戲中我最為喜愛，也最令我難忘的就是放風(fēng)箏了。那時，外婆家還是普通的農(nóng)家房子，院子特別大，屋子后有一塊很大的空地，被磨得平平的，寸草不生。

我便經(jīng)常和哥哥到這里放風(fēng)箏。那時，溫暖的陽光照著平滑的碾面場，和煦的春風(fēng)陣陣吹來，我和哥哥便到這里放風(fēng)箏。我總是扮演一個副角色，而哥哥是主角。他舉著風(fēng)箏，慢慢跑起來，那漂亮的風(fēng)箏仿佛真的是一只振翅欲飛的蝴蝶。

等到風(fēng)箏被風(fēng)托起來，將要飛起的時候，他跑得越快了，一邊快跑，一邊喊我：“快快，放線”。我握著線軸，一邊放線，一邊用力握住線軸，那風(fēng)箏被風(fēng)托起的時候，足以將我拖走。哥哥呢，他等到風(fēng)箏可以放開的時候，他一下子跑了過來，搶過線軸，忙著放線。不一會，那只粉紅色的蝴蝶便飛到了天空，格外漂亮，這時哥哥嘴角總會浮起一絲笑容，是成功的笑，是自豪的笑。

而我呢，便會嘴甜甜的說一聲：“哥哥你好棒！”哥哥也會回敬我一句：“謝謝妹妹，你也很棒！”就這樣，不知有多少個春日傍晚，我和哥哥就是在碾面場上度過的。夏天又來了，花香和綠色也隨之而來，但哥哥卻走了，隨他爸爸，也就是我舅舅到外地讀書去了。從那以后，我便不再放風(fēng)箏了，也許是沒有人教我了吧！遠(yuǎn)方的哥哥，你何時才會回來和我放風(fēng)箏呢？七(4)班班雅妮指導(dǎo)老師王春香

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 金海睿   時間：2025-6-16 03:30