文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好情景600字作文？情景作文今天，劉老師帶了四瓶泡泡走進(jìn)教室，我們大家都興奮地哈哈大笑，有的同學(xué)似乎都忘了自己是來(lái)學(xué)習(xí)的，還有的興奮過(guò)了頭連要寫作文都忘了，覺得自己像一只正在藍(lán)天上飛翔的小鳥。開始吹泡泡啦。我們像免子一樣地沖向劉老師坐的桌子旁，只見劉老師拿起泡泡瓶，擰開蓋子，抽出泡管，沾了一下泡泡水，然后慢慢地移到嘴邊，輕輕地吹，同學(xué)們似乎忘記了以前煩惱，帶著微笑跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，有的泡泡太高了，同學(xué)們跳起來(lái)用頭去頂泡泡，還有的踩在椅子上，有的站在桌子上，都生怕自己抓不到，劉老師吹出來(lái)的泡泡真漂亮啊。以下是陳青玲寫的《情景》范文；

好情景作文600字概況

• 作者：陳青玲
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月07日 06時(shí)33分

小學(xué)六年級(jí)作文600字600字   陳青玲   南充市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

情景作文

今天，劉老師帶了四瓶泡泡走進(jìn)教室，我們大家都興奮地哈哈大笑，有的同學(xué)似乎都忘了自己是來(lái)學(xué)習(xí)的，還有的興奮過(guò)了頭連要寫作文都忘了，覺得自己像一只正在藍(lán)天上飛翔的小鳥。

開始吹泡泡啦！我們像免子一樣地沖向劉老師坐的桌子旁，只見劉老師拿起泡泡瓶，擰開蓋子，抽出泡管，沾了一下泡泡水，然后慢慢地移到嘴邊，輕輕地吹，同學(xué)們似乎忘記了以前煩惱，帶著微笑跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，有的泡泡太高了，同學(xué)們跳起來(lái)用頭去頂泡泡，還有的踩在椅子上，有的站在桌子上，都生怕自己抓不到，劉老師吹出來(lái)的泡泡真漂亮啊！五顏六色，各種各樣，有大也有小，最大的比我的拳頭還要大，最小的像一顆顆珍珠，真美?。★h在半空中的時(shí)候，好像一群小朋友在游泳池里游戲。

劉老師吹得累了，就換了幾個(gè)上課聽話的同學(xué)來(lái)吹，我也被選上了，只見有好多的同學(xué)圍在我的桌子旁，等我吹泡泡，我像劉老師那樣沾了一下水，拿起來(lái)，我還沒吹他們就搶著吹，一口氣全吹到了我的臉上，我氣壞了，正要抓他們，我馬上想到了我手里的泡撒到地上可就不得了，會(huì)有同學(xué)摔跤的，想到這里，我的表情雖然不動(dòng)聲色，但是我的已經(jīng)火冒三丈了。劉老師看我們也吹的累了，又換了一些同學(xué)來(lái)吹，我們班的同學(xué)全吹完了，地上到處都是泡泡水，像我們見過(guò)的滑冰場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谏厦婊瑏?lái)滑去，又像一群小魚兒在上水面歡快的舞蹈，老師發(fā)火了，我們才停下來(lái)，同學(xué)們依依不舍地回到了座位上。

今天吹泡泡的游戲真有趣啊！

查看：97280次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/600zizuowen/696836.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 陳青玲   時(shí)間：2024-12-7 06:33