文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫好生命生命吳錦濤400字作文？生命雖然是短暫的，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。昆蟲的求生欲望很強(qiáng)，即使只活一秒，他們也會很努力地存活。就列舉一個，你如果抓到一只小小的昆蟲的話，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，昆蟲會極力擺脫你的控制，強(qiáng)烈掙扎。以下是楊彬?qū)懙摹渡鼌清\濤》范文；

好生命生命吳錦濤作文400字概況

• 作者：楊彬
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年09月08日 16時37分

生命雖然是短暫的，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

昆蟲的求生欲望很強(qiáng)，即使只活一秒，他們也會很努力地存活。就列舉一個，你如果抓到一只小小的昆蟲的話，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，昆蟲會極力擺脫你的控制，強(qiáng)烈掙扎。

如果一顆種子掉入了磚縫中，那顆種子也能生長，即使存活了僅僅幾天，但它們也會不屈向上生長。

生命，生命，我認(rèn)為人類對一些動物狠了點。就說老鼠，國家滅鼠隊，常

對老鼠來大掃蕩，市民投放老鼠藥與食物中，誘導(dǎo)老鼠吃。杰出的動物學(xué)家一輩子用多少老鼠做過實驗？恐怕已經(jīng)成千上萬了吧？如果沒有老鼠，多少醫(yī)學(xué)成果不能用于臨床？人類發(fā)明出一種新藥，每次都是先讓老鼠吃。發(fā)明出一種新疫苗，也是先用老鼠做實驗。有多少老鼠為了人類的壽命而失去它們的生命？老鼠給人類帶來的利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他們給人類帶來的禍害，人類算過這筆賬嗎？！人類殺了那么多老鼠，不可理喻??！

每個人和動物都有生活的權(quán)利，誰都能創(chuàng)找一個屬于他（它）們自己的繽紛世界……

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 楊彬   時間：2024-9-8 16:37