文章摘要：小學(xué)寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好一個(gè)人的冬天600字作文？寒風(fēng)吹徹。兒時(shí)的記憶總不會(huì)在這美麗的風(fēng)中凋零。記憶猶新 是盛開(kāi)不敗的花，耐我尋味。逝去的清晨，外面的風(fēng)夾雜著柔和的陽(yáng)光，送進(jìn)我的房間。我懶洋洋地在被窩不出來(lái)，直到我母親將我親切地拉出--走在上學(xué)的路上，紅領(lǐng)巾在風(fēng)中一揚(yáng)一揚(yáng)，心理怨恨這天氣怎么鬼冷鬼冷，之后，又望望天空，納悶這么冷為何又不下雪。以下是高卓瑩寫(xiě)的《一個(gè)人的冬天》范文；

好一個(gè)人的冬天作文600字概況

• 作者：高卓瑩
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月19日 04時(shí)31分

寒風(fēng)吹徹。

兒時(shí)的記憶總不會(huì)在這美麗的風(fēng)中凋零。記憶猶新 是盛開(kāi)不敗的花，耐我尋味。

逝去的清晨，外面的風(fēng)夾雜著柔和的陽(yáng)光，送進(jìn)我的房間。我懶洋洋地在被窩不出來(lái)，直到我母親將我親切地拉出--走在上學(xué)的路上，紅領(lǐng)巾在風(fēng)中一揚(yáng)一揚(yáng)，心理怨恨這天氣怎么鬼冷鬼冷，之后，又望望天空，納悶這么冷為何又不下雪。

小時(shí)侯，我就是個(gè)乖孩子，因?yàn)槟赣H管教嚴(yán)得遠(yuǎn)近聞名。盡管我有些小調(diào)皮，怎么也不敢在她面前撒野。乖乖的地上學(xué)，乖乖地寫(xiě)字，從來(lái)沒(méi)曠過(guò)一次課。就這樣一個(gè)小孩，無(wú)憂無(wú)慮，每天學(xué)幾個(gè)漢字，作一些加減乘除。然而，在每一個(gè)冬天，望著天空，盼望著下雪。

一個(gè)又一個(gè)冬天過(guò)去，那條小路上有一個(gè)小孩，一個(gè)人望著天空，思考同一個(gè)問(wèn)題：為什么不下雪？

后來(lái)，似乎真有一個(gè)冬天，稀稀落落地下了些雪粒子然后一個(gè)小孩穿著單薄的衣服，在薄薄的雪地里歡跳……后來(lái)發(fā)了高燒。

時(shí)光流逝，冬天總?cè)绱藗岽佟?/p>

當(dāng)秋末的落葉被風(fēng)卷走，花兒凋敝，柳條僵硬，河流停滯，太陽(yáng)半閉了眼睛。忽如一夜東風(fēng)來(lái)，冬天便開(kāi)始了沒(méi)有雪，沒(méi)有那白茫茫，明亮的北國(guó)風(fēng)光，只有寒風(fēng)呼呼的吹了幾天，對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)冬天就過(guò)去了。

我是個(gè)不怕冷的孩子，母親怎逼我穿一件又一件我不情愿穿的衣服，像個(gè)球一樣，到學(xué)校，我就一件一件脫掉，穿一件單薄的外衣。

長(zhǎng)大是什么概念，我不清楚，只感到我是個(gè)孤單的孩子。一個(gè)人走過(guò)一個(gè)又一個(gè)冬天盼望每年冬天的雪。

“太陽(yáng)強(qiáng)烈，水撥溫柔”。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 高卓瑩   時(shí)間：2025-6-19 04:31