文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我的老師600字作文？我的老師我們的班主任是剛剛上任的，她是一位非常年輕的老師，她叫呂曉偉。呂老師溫柔可親，和我們在一起就像我們的朋友。在她修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮而純潔的大眼睛。筆直的鼻梁顯露出倔強的性格。嘴巴線條分明，牙白唇紅，說話像唱歌一樣好聽。以下是袁倩文寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文600字概況

• 作者：袁倩文
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年12月17日 02時03分

我的老師我們的班主任是剛剛上任的，她是一位非常年輕的老師，她叫呂曉偉。呂老師溫柔可親，和我們在一起就像我們的朋友。在她修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮而純潔的大眼睛。

筆直的鼻梁顯露出倔強的性格。嘴巴線條分明，牙白唇紅，說話像唱歌一樣好聽。別看呂老師年齡小，可是她給我們講課卻非常認(rèn)真，而且還很投入。有一次，我們上語文課，下課鈴響了，老師都沒有聽見，還繼續(xù)認(rèn)真的給我們講課，上課鈴又響了，老師說：“同學(xué)們下課了，”可是同學(xué)們誰也沒動，都瞪著大眼睛瞅著呂老師，呂老師說：“怎么都不動呢？”同學(xué)們異口同聲的說已經(jīng)是上課鈴聲了。

老師看看我們笑了，她做什么事都是這么認(rèn)真。呂老師總是循循善誘，做什么事從不包辦代替，總讓我們學(xué)著干，只是在關(guān)鍵時刻給我們稍加指點，使我們有茅塞頓開之感。有一次，我和同學(xué)辦板報，呂老師向我走過來，拍拍我的肩膀說：“你是否覺得題目那里有點普通？”我看著題目，拿起粉筆在旁邊畫了幾朵小花，是比原來好看多了，她高興的夸獎我說：“對！肯動腦筋一定能辦好手抄報。”在呂老師的點撥下，我們自己學(xué)著當(dāng)“總編輯”，當(dāng)小記者，辦了一期又一期的板報。

呂老師非常愛我們，她總是想方設(shè)法的讓每一個同學(xué)都感到快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，我們的課堂總是充滿了快樂。他還向媽媽一樣關(guān)心著我們的身體，如果哪個同學(xué)生病了，他都會第一時間給他的父母打電話。我愛我們的呂老師!霍市二小四年三班包玉瑩

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 袁倩文   時間：2021-12-17 02:03