文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《媽媽不是我傭人》有感600字作文？《媽媽不是我傭人》這本書的主人公是林阿章，同學們習慣叫他阿章。阿章是小學五年級學生，他活潑、開朗、愛踢足球、愛笑。阿章有一個表弟和表妹，表弟叫大金上小學三年級，表妹叫王曉金上小學五年級。在阿章媽要生小寶寶的時候，無法照顧阿章，就讓阿章到鄉(xiāng)下去讀書，鄉(xiāng)下的學校一個年級只有10人，操場上不可以盡情的踢足球，阿章不能很快得適應鄉(xiāng)下的新環(huán)境。以下是胡杰飛寫的《讀《媽媽不是我傭人》有感》范文；

好讀《媽媽不是我傭人》有感作文600字概況

• 作者：胡杰飛
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年12月24日 07時30分

小學五年級讀后感作文600字   胡杰飛   仙桃市 小學五年級學生（2）班

《媽媽不是我傭人》這本書的主人公是林阿章，同學們習慣叫他阿章。阿章是小學五年級學生，他活潑、開朗、愛踢足球、愛笑。阿章有一個表弟和表妹，表弟叫大金上小學三年級，表妹叫王曉金上小學五年級。在阿章媽要生小寶寶的時候，無法照顧阿章，就讓阿章到鄉(xiāng)下去讀書，鄉(xiāng)下的學校一個年級只有10人，操場上不可以盡情的踢足球，阿章不能很快得適應鄉(xiāng)下的新環(huán)境。班主任陳靜惠老師讓江韻如來當阿章的生活小老師，可是阿章常常丟三落四，一會兒美術工具沒有帶，一會兒數(shù)學作業(yè)本找不到。那是因為阿章媽媽不在的原因，以前阿章的東西都是媽媽幫阿章收拾的，最后通過大家的努力，阿章養(yǎng)成了獨立學習生活的好習慣。

有時在生活和學習中，我和阿章一樣經常丟三落四，甚至有時丟了東西都不知道，在四年級的時候。一天下午的一節(jié)課上，老師都不在教室里，就只有全班同學，班干部在講臺上做作業(yè)，我坐在第一排，班干部王煜彤正對著我和陸晨曦，王煜彤沒帶書，就問我借英語書，借完后就隨手把我的英語書放在了柜子里，忘了還給我，我也把借書這事給忘了，回到家我找英語書書才知道自己把英語書忘在教室里了，因為要做英語作業(yè)，沒辦法只好和媽媽一起回到學校去拿書，浪費了我和媽媽好一段時間，真是好倒霉呀！如果我在學校里就檢查一遍自己的東西，就不會發(fā)生這樣的事了。媽媽不是我的傭人，自己的事情自己要當心。

所以我們應該向阿章學習，不管是在學習上還是在生活上都要養(yǎng)成獨立的習慣。

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作者：小學五年級學生（2）班 胡杰飛   時間：2020-12-24 07:30