文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好嘴眼睛鼻子和耳朵600字作文？嘴、眼睛、鼻子、耳朵是一家人。但有一天他們?yōu)榱苏l的功勞大，正展開一場唇槍舌戰(zhàn)呢。嘴首先發(fā)言：“主人離不開我，沒有我他能吃東西嗎。沒有我主人怎么說話，怎么表達感情呢。人們說的口齒伶俐就是形容我的。所以我的功勞大。以下是鄭文鐸寫的《嘴眼睛鼻子和耳朵》范文；

好嘴眼睛鼻子和耳朵作文600字概況

• 作者：鄭文鐸
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2022年12月11日 23時08分

小學六年級作文600字600字   鄭文鐸   重慶市 小學六年級學生（2）班

嘴、眼睛、鼻子、耳朵是一家人。但有一天他們?yōu)榱苏l的功勞大，正展開一場唇槍舌戰(zhàn)呢！

嘴首先發(fā)言：“主人離不開我，沒有我他能吃東西嗎？沒有我主人怎么說話，怎么表達感情呢？人們說的口齒伶俐就是形容我的。所以我的功勞大。”

“不見得吧！”眼睛打斷嘴的話，嗡聲嗡氣的說：“沒有我主人怎么認路，怎么看東西呢？怎么看到大好世界呢？我的功勞才最大呢?！?/p>

“豈有此理！”性急的鼻子早就按耐不住了，“怎么把我給忘了，我是主人的呼吸器官，沒有了我，主人早就沒有氣了。人們還通過我可以聞出氣味，只有靠我，他們才知道什么是香，什么是臭，我的功勞應(yīng)該最大?！?/p>

“你們都說錯了，真正的功勞應(yīng)該屬于我，主人靠我傳遞信息，沒有了我，主人怎么知道音樂？什么是唱歌，什么是唱戲？只有通過我，主人才可以聽報告、聽講課、聽說話……”耳朵連忙說。

“不，是我的功勞！我的功勞最大！……”他們各執(zhí)一詞，誰也無法說服誰，就這樣，它們鬧翻了。

第二天，嘴也不肯吃東西、不肯說話了，耳朵不肯聽聲音了，眼睛也不肯認路了，鼻子也不肯聞味了。主人什么也看不見、聽不見了，一頭撞到墻上了，嘴的牙齒撞掉了，鼻子也流出了血，耳朵也摔破了皮，眼睛也撞得冒金花。大家都受了傷。

這時，心臟再也瞧不下去了，不緊不慢地說：“你們是一個集體，誰都很重要，離開了誰都不行，只有團結(jié)才能更好地完成任務(wù)，你們說對嗎？”

嘴、耳朵、鼻子和眼睛一聽，覺得非常有道理，于是握手言和，各自開始履行各自的職責，主人又開始鮮活起來了。

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作者：小學六年級學生（2）班 鄭文鐸   時間：2022-12-11 23:08