文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《手不釋卷》有感600字作文？一人，一桌，一椅，斟一杯清茶，手捧《三國志·吳志·呂蒙傳》，漸漸被其中的一個故事所吸引---《手不釋卷》。讀完之后，我終于知道了"萬般天下品，惟有讀書高。"這篇文章主要講吳國大將呂蒙不愛讀書，吳王孫權(quán)讓他多讀書，才能辦好每一件事，并以自己和光武皇帝手不釋卷為例勸呂蒙多讀書，聽了孫權(quán)的話，呂蒙很慚愧，心服口服，從此以后手不釋卷，知識越積越多，最后成為吳國大將，有勇有謀，屢建齊功的故事。以下是高則文寫的《讀《手不釋卷》有感》范文；

好讀《手不釋卷》有感作文600字概況

• 作者：高則文
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年10月07日 16時22分

小學(xué)五年級讀后感作文600字   高則文   株洲市 小學(xué)五年級學(xué)生（4）班

一人，一桌，一椅，斟一杯清茶，手捧《三國志·吳志·呂蒙傳》，漸漸被其中的一個故事所吸引---《手不釋卷》。讀完之后，我終于知道了"萬般天下品，惟有讀書高。"

這篇文章主要講吳國大將呂蒙不愛讀書，吳王孫權(quán)讓他多讀書，才能辦好每一件事，并以自己和光武皇帝手不釋卷為例勸呂蒙多讀書，聽了孫權(quán)的話，呂蒙很慚愧，心服口服，從此以后手不釋卷，知識越積越多，最后成為吳國大將，有勇有謀，屢建齊功的故事。

讀了這篇文章后，文中孫權(quán)和光武皇帝那種手不釋卷的事，使我深深折服。他們身為一國之君，每天都日理萬機(jī)，并沒有時間去讀書，但是他們卻從生活中的一點(diǎn)一滴時間里去擠，擠出更多的時間去閱讀書籍。擴(kuò)大自己的知識面，更好地去治理國家。

看著孫權(quán)與光武皇帝，他們身為一國之君，每天都擠出時間去讀書，再想一想我自己。

父母平時叫我多讀書，我總是找借口說沒有時間，而我卻把時間拿去看電視或玩耍，認(rèn)為看電視和玩耍比讀書重要，讀書的時間就這樣從我的指甲縫里留去。想起失去的時間，心中不免一絲悔恨。就這樣日復(fù)一日，我在逝去的時間中，不知浪費(fèi)了多少時間，若我把這些時間用來讀書，那我會有多少時間來讀書?。?/p>

讀了這個故事，我知道了，并非我沒有時間讀書，"時間如海綿一樣，擠一擠總會有的"時間是靠人擠出來的。我一定要向?qū)O權(quán)和光武皇帝學(xué)習(xí)，去博覽群書，我就一定能成為一個知識淵博的人。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，多閱讀，讓書成為我們的朋友，讓它帶我們一起遨游書的海洋。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 高則文   時間：2024-10-7 16:22