文章摘要：小學(xué)作文600字:怎么寫(xiě)好擁抱孤獨(dú)600字作文？擁抱友誼，會(huì)交到許多的朋友。擁抱親情，能得到關(guān)心自己的人。而擁抱孤獨(dú)，則可能只有無(wú)盡的落寞和恐慌相伴……如果允許我選擇，我會(huì)義無(wú)反顧地去擁抱孤獨(dú)。也許常人難以理解，但我不會(huì)改變自己的初衷。友誼和親情對(duì)于我這種性格怪僻的人，相當(dāng)于鏡中花，水中月。以下是胡悅洋寫(xiě)的《擁抱孤獨(dú)》范文；

好擁抱孤獨(dú)作文600字概況

• 作者：胡悅洋
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2023年03月25日 23時(shí)54分

擁抱友誼，會(huì)交到許多的朋友；擁抱親情，能得到關(guān)心自己的人；而擁抱孤獨(dú)，則可能只有無(wú)盡的落寞和恐慌相伴……

如果允許我選擇，我會(huì)義無(wú)反顧地去擁抱孤獨(dú)。也許常人難以理解，但我不會(huì)改變自己的初衷。友誼和親情對(duì)于我這種性格怪僻的人，相當(dāng)于鏡中花，水中月。雖然有人會(huì)幫助我，但那卻不如說(shuō)是施舍！我總想靠近朋友，卻還沒(méi)有到達(dá)友誼的邊緣，就已被深深地刺傷了。在父母間，也好似形成了代溝一般。

其實(shí)，孤獨(dú)又有何不好？孤獨(dú)是一種享受。不需要?jiǎng)e人“來(lái)訪(fǎng)”，遠(yuǎn)離喧嘩，關(guān)閉通向世俗的“門(mén)”，在心中開(kāi)僻一方靜土，做自己的事。品嘗生活中的酸甜苦辣，歡喜哀悲。當(dāng)閑下來(lái)時(shí)，看看書(shū)，望望天，聆聽(tīng)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，欣賞花開(kāi)葉落，開(kāi)拓自己的樂(lè)園。

孤獨(dú)是一種磨練。沒(méi)有人陪自己，獨(dú)自一人，承受生活上的壓力。事無(wú)巨細(xì)，一切由自己去辦。沒(méi)有人來(lái)與自己一起承擔(dān)快樂(lè)，悲傷。任“狂風(fēng)暴雨”擊打，撐起自己的天，一個(gè)人默默地承受“煉心之苦”。

孤獨(dú)是一種智慧，當(dāng)靈感的火花碰撞時(shí)，不會(huì)受到別人的干擾。拿起筆，記錄下來(lái)。不管想法是幼稚還是成熟，都是屬于自己的，有什么秘密，記錄在自己心愛(ài)的筆記本上，不必?fù)?dān)心誰(shuí)會(huì)來(lái)偷看。

孤獨(dú)是一種意境，什么親人離別，游子思鄉(xiāng)之情盡皆溶入其中。由孤獨(dú)的感受引發(fā)出自己的悲傷之情，隨意把自己的感情描入字里行間。什么辛酸苦楚，淚笑顏歡，一筆繪入。往往美文佳作，便是出自于此。

孤獨(dú)不苦，當(dāng)你細(xì)心去品味時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)也是構(gòu)成社會(huì)生機(jī)不可缺少的元素。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 胡悅洋   時(shí)間：2023-3-25 23:54