《火力少年王2天外銀龍》讀后感 600字
文章摘要:初一讀后感作文:怎么寫好《火力少年王2天外銀龍》讀后感600字?最近我看了《火力少年王2天外銀龍》的故事。故事是這樣的:炫火隊(duì)員咬定是米莉泄露了“漫天蝶舞”的招式圖,米莉有口難辯,轉(zhuǎn)入電擊隊(duì)。功夫不負(fù)有心人,李非最終練成了“天外銀龍”,這對(duì)電擊隊(duì)構(gòu)成了巨大的威脅。銀沙灣市第六屆俱樂部杯悠悠球大賽如期舉行,在個(gè)人賽中,李非的悠悠球被高添的老師做了手腳,比賽時(shí)忽然球繩斷裂,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,高添伸出了援手,扔給李非一條悠悠繩,李非敏捷地用右手接住,收回了球。以下是蔣秋霞寫的《《火力少年王2天外銀龍》讀后感》范文;
好《火力少年王2天外銀龍》讀后感600字概況
- 作者:蔣秋霞
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2023年02月04日 10時(shí)26分
最近我看了《火力少年王2天外銀龍》的故事。故事是這樣的:炫火隊(duì)員咬定是米莉泄露了“漫天蝶舞”的招式圖,米莉有口難辯,轉(zhuǎn)入電擊隊(duì)。功夫不負(fù)有心人,李非最終練成了“天外銀龍”,這對(duì)電擊隊(duì)構(gòu)成了巨大的威脅。銀沙灣市第六屆俱樂部杯悠悠球大賽如期舉行,在個(gè)人賽中,李非的悠悠球被高添的老師做了手腳,比賽時(shí)忽然球繩斷裂,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,高添伸出了援手,扔給李非一條悠悠繩,李非敏捷地用右手接住,收回了球?,F(xiàn)場(chǎng)歡呼聲和掌聲響徹云霄。為李非的臨危不亂,為高添的拔刀相助。
我想:“高添的老師真壞!做什么事都要靠自己自身的力量去做,而不是把別人的悠悠球做上手腳,讓高添取勝,好在高添待人真誠(chéng),幫助了李非?!?/p>
高添這種待人真誠(chéng)、自信樂觀、積極向上的品質(zhì),以及他在關(guān)鍵時(shí)候挺身而出維護(hù)正義的決斷,和李非這種沉著穩(wěn)重、顧全大局、有堅(jiān)定的信念和勇于克服困難的決心值得我們學(xué)習(xí),而不是學(xué)習(xí)高添的老師那種只讓自己的學(xué)生取勝,讓對(duì)手失敗的做法。
記得在一次象棋比賽中,我和我的對(duì)手旗鼓相當(dāng),下的難解難分。因?yàn)槭?a href="http://hnjxzp.com/zt/dongtian/" title="冬天作文">冬天,他衣服穿得很多,一不小心把棋盤上的一個(gè)兵移了一步,我因?yàn)閷P挠谄灞P,所以看得清清楚楚,這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是天助我也,但腦海里突然閃現(xiàn)出高添幫助李非的情節(jié),我趕忙對(duì)他說:“哎,你的兵是在這邊的”,對(duì)手感激地看了我一眼,說:“謝謝!”我們又繼續(xù)下了起來,雖然最后我們打成了平局,但是我心里卻很開心。
我始終都覺得:真誠(chéng)待人才能交到許多好朋友!
作者:初中初一學(xué)生(6)班 蔣秋霞 時(shí)間:2023-2-4 10:26
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