文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《愛心與教育》有感600字作文？《愛心與教育》終于讀完了我想自己內(nèi)心的感受可以用兩個字來概括不是"感動"而是"震撼"。李老師對學(xué)生充滿了愛他的這份愛總覺得與其他人不同。老師對學(xué)生表達(dá)愛的方式各不相同。有保姆式的愛有恨鐵不成鋼式的愛有施恩式的愛無論哪種總是在潛意識里把學(xué)生看成是教育的對象能夠明顯地感覺到一種居高臨下的態(tài)度感覺到為人師者深藏骨髓的那一份道德優(yōu)越感。以下是高世展寫的《讀《愛心與教育》有感》范文；

好讀《愛心與教育》有感作文600字概況

• 作者：高世展
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年11月28日 00時47分

小學(xué)五年級讀后感作文600字   高世展   莆田市 小學(xué)五年級學(xué)生（4）班

《愛心與教育》終于讀完了我想自己內(nèi)心的感受可以用兩個字來概括不是"感動"而是"震撼"!李老師對學(xué)生充滿了愛他的這份愛總覺得與其他人不同.老師對學(xué)生表達(dá)愛的方式各不相同.有保姆式的愛有恨鐵不成鋼式的愛有施恩式的愛無論哪種總是在潛意識里把學(xué)生看成是教育的對象能夠明顯地感覺到一種居高臨下的態(tài)度感覺到為人師者深藏骨髓的那一份道德優(yōu)越感.而鎮(zhèn)西老師卻不止一次地說過學(xué)生的心靈往往要比教師純潔得多學(xué)生在道德上也往往高出教師這是此書中我引以為然的結(jié)論!

我由衷地佩服李老師尊敬李老師因為他是那么富有愛心童心真心信心.也正是因為是這樣的人李老師與學(xué)生的交流總是充滿無限真情也正是因為這樣李老師以愛回報愛從而使教育獲得最終的"成功".想著看著愧疚之心不自覺地油然而生誠然我也是愛孩子的.我會為孩子生病而憂心忡忡我會為孩子的退步而發(fā)愁我會為孩子的一點(diǎn)進(jìn)步而感到欣慰萬分……但我的性子有些急燥常常忍不住發(fā)火而且是復(fù)一日年復(fù)一年繁瑣而平淡的工作讓我漸漸地迷失了麻木了失去了往日的激情李老師卻能始終如一堅持不懈地播撒愛的種子細(xì)心呵護(hù)著那顆粒幼芽讓他們不斷地成長這一點(diǎn)無穎深深地震憾了我直至我那顆煩燥迷失的心是的我們對學(xué)生充滿真摯的情感無穎會使學(xué)生接近我們并樂于接受我們的教育但僅止于此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.愛的教育最終目的應(yīng)該是使學(xué)生在感受到老師無私的愛后再把這種愛自覺地傳播給周圍的人進(jìn)而愛我們的社會愛我們的民族愛我們的國……

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 高世展   時間：2021-11-28 00:47