我與紅領(lǐng)巾 600字
文章摘要:紅領(lǐng)巾作文600字:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾600字作文?記得我二年級(jí)時(shí),很羨慕戴紅領(lǐng)巾的大哥哥、大姐姐們。每當(dāng)我看到他們從我眼前跑過,鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng),我摸了摸我的胸前,只戴著一根嶄新的綠領(lǐng)巾,心是充滿了無限憧憬和向往。時(shí)光飛逝,終于有一天,我的夢(mèng)想成真了。以下是宋昕沂寫的《我與紅領(lǐng)巾》范文;
好我與紅領(lǐng)巾作文600字概況
- 作者:宋昕沂
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2020年12月29日 19時(shí)11分
記得我二年級(jí)時(shí),很羨慕戴紅領(lǐng)巾的大哥哥、大姐姐們。每當(dāng)我看到他們從我眼前跑過,鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng),我摸了摸我的胸前,只戴著一根嶄新的綠領(lǐng)巾,心是充滿了無限憧憬和向往。
時(shí)光飛逝,終于有一天,我的夢(mèng)想成真了。我站在火熱的太陽(yáng)底下,汗水濕透了我的短袖。我告別了和我相處了一年的綠領(lǐng)巾,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我撫摸著胸前柔軟的紅領(lǐng)巾,感到無比的快樂和自豪。聽老師說,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是用抗日戰(zhàn)士們的鮮血換來的,所以我們要愛護(hù)紅領(lǐng)巾。老師的這番話深深地映入我的腦海,我暗自下了決心,一定要為紅領(lǐng)巾增添光彩。
后來的幾年里,紅領(lǐng)巾督促我專心聽講,上課積極發(fā)言,認(rèn)真做作業(yè)。每當(dāng)遇到難題時(shí),胸前的紅領(lǐng)巾會(huì)給我信心,“不放棄,不拋棄”,經(jīng)過仔細(xì)琢磨,我總能順利地解決問題。胸前的紅領(lǐng)巾也會(huì)督促我?guī)椭瑢W(xué),有一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們做《課堂內(nèi)外》,我用了不到8分鐘的時(shí)間就完成了。只見有一位同學(xué)皺著眉頭,好象很痛苦的樣子。老師馬上讓我去幫助她,我耐心地教她解題方法,直到她完全聽明白了,這時(shí)我仿佛看到了紅領(lǐng)巾在對(duì)我微笑。
作為一名少先隊(duì)員,我勞動(dòng)也很積極。每次輪到我值日,我總是第一個(gè)飛奔過去搶掃帚,把教室打掃得干干凈凈、一塵不染。平時(shí)我不隨地丟垃圾,只要看到教室里有垃圾,就會(huì)立刻把它撿起來放進(jìn)垃圾桶里??吹轿以趽炖瑢W(xué)們漸漸地也不隨地丟垃圾了。
是紅領(lǐng)巾讓我懂得了要關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng)。是紅領(lǐng)巾讓我學(xué)會(huì)了做一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)生,他將和我一起度過這美好的時(shí)光。
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 宋昕沂 時(shí)間:2020-12-29 19:11
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