《論語(yǔ)》讀后感 600字
文章摘要:初一讀后感作文:怎么寫(xiě)好《論語(yǔ)》讀后感600字?媽媽出差回來(lái),給我?guī)Щ匾槐竞芫赖臅?shū),上面有大大的兩個(gè)字《論語(yǔ)》。在書(shū)的首頁(yè)上還有一排小字圖說(shuō)天下,我打開(kāi)書(shū),有前言、目錄。我翻閱著,我在看里面精美的圖片,古人穿著長(zhǎng)袍,站在有兩個(gè)輪子的馬車上,邊上有很多很多學(xué)者摸樣的人跟隨著,我問(wèn)媽媽,這個(gè)人是誰(shuí)。以下是高術(shù)輝寫(xiě)的《《論語(yǔ)》讀后感》范文;
好《論語(yǔ)》讀后感600字概況
- 作者:高術(shù)輝
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分6段敘寫(xiě)
- 更新:2024年10月24日 02時(shí)19分
媽媽出差回來(lái),給我?guī)Щ匾槐竞芫赖臅?shū),上面有大大的兩個(gè)字《論語(yǔ)》。
在書(shū)的首頁(yè)上還有一排小字圖說(shuō)天下,我打開(kāi)書(shū),有前言、目錄。我翻閱著,我在看里面精美的圖片,古人穿著長(zhǎng)袍,站在有兩個(gè)輪子的馬車上,邊上有很多很多學(xué)者摸樣的人跟隨著,我問(wèn)媽媽,這個(gè)人是誰(shuí)?為什么有這么多人跟著?媽媽告訴我:"他是孔子,邊上跟隨著的是他的學(xué)生。""他們要去干什么?""他們是隨孔子去周游列國(guó)講學(xué)的。""媽媽,我知道孔子,你經(jīng)常告訴我學(xué)習(xí)要溫故而知新,就是出自孔子。"媽媽笑著說(shuō):"媽媽想聽(tīng)你讀書(shū),你讀給媽媽聽(tīng)聽(tīng)里面都寫(xiě)了什么,好嗎?"
"子曰:"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎? 人不知,而不慍,不亦君子乎?"這是論語(yǔ)的開(kāi)篇,說(shuō)的是:"學(xué)習(xí)而經(jīng)常實(shí)踐,不是很愉快嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)相聚,不是很快樂(lè)嗎?沒(méi)有人了解自己,并不煩惱怨怒,這不才是君子嗎?" 我仿佛明白了很多,雖然古文是那樣難懂,但是反復(fù)讀,就能夠讀出意思,就如課文里寫(xiě)的:讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。
我讀完《論語(yǔ)》中的《學(xué)而》篇,明白了孔子在學(xué)習(xí)中,他很注重溫習(xí),也就是把學(xué)習(xí)到的東西要鞏固起來(lái)。他說(shuō):"學(xué)習(xí)會(huì)了的東西,時(shí)常溫習(xí)一下,不也很有樂(lè)趣嗎?"溫習(xí)就能熟練,熟練就會(huì)有創(chuàng)造,所以他又說(shuō):"溫習(xí)舊的,能產(chǎn)生新的心得。"
我明白了媽媽讓我讀這本書(shū)的真正意義了,媽媽是讓明白在學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)掌握學(xué)習(xí)的方法和讓我改掉在學(xué)習(xí)中懶惰、不去思考的壞毛病,我在以后的日子會(huì)堅(jiān)持讀書(shū),讀好書(shū)!
作者:初中初一學(xué)生(3)班 高術(shù)輝 時(shí)間:2024-10-24 02:19
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