文章摘要：一年級寫人作文:怎么寫好吹泡泡600字作文？有的人喜歡玩捉迷藏，有的人喜歡打乒乓球，有的人喜歡打羽毛球等等，而我喜歡畫畫、彈吉它、玩沙&hllip;&hllip;，其中我最喜歡的是吹泡泡。今天在文化藝術(shù)培訓中心的作文班里，我們開展了一次吹泡泡游戲。"開始吹泡泡。"老師和顏悅色地說。以下是胡宇寫的《吹泡泡》范文；

好吹泡泡作文600字概況

• 作者：胡宇
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年04月28日 02時53分

有的人喜歡玩捉迷藏，有的人喜歡打乒乓球，有的人喜歡打羽毛球等等，而我喜歡畫畫、彈吉它、玩沙&hllip;&hllip;，其中我最喜歡的是吹泡泡。

今天在文化藝術(shù)培訓中心的作文班里，我們開展了一次吹泡泡游戲。

"開始吹泡泡！"老師和顏悅色地說。我急忙打開了吹泡泡的杯蓋，手忙腳亂地開始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了點泡泡水，然后迅速把塑料棒拿出來并用力地吹了起來。"吹泡泡有什么難，不就是吹嗎？一點難度都沒有。"我一邊自言自語一邊吹著?？?，泡泡吹出來了。正當我得意洋洋時，我身邊突然飄來許多五顏六色的大泡泡。不好！我怎么一個大泡泡也沒有吹出來？唉！吹泡泡其實也要用心去吹，我靜下心來，輕輕的、沉靜地吹了起來，果然一串串的又大又圓的泡泡吹出來了，看著這么多美麗的大泡泡，我高興極了。

這時，老師請了一位小歌星——覺嫈，為我們演唱歌曲，而我們卻不知不覺地變成了舞臺泡泡機，一串串的泡泡輕輕的飄了起來，五顏六色的泡泡讓小歌星的歌聲更動聽了，隨著優(yōu)美的歌聲，我吹的泡泡更大更圓了。

我們這群"泡泡機"中，有一個"特號泡泡機"，那就是芷馨，她的泡泡吹得最大，而且飛得最高，當然，她的泡泡器也是最貴的，所以誰也比不過她，她當之無愧地成了我們這群泡泡機的首領(lǐng)。

劉老師上課從來都不允許我們玩，可是這時她也玩了起來，而且玩得也很開心，真像一個老頑童。

今天通過吹泡泡游戲，我懂得了做什么事都不能性急，這次吹泡泡給了我一次多么美好的遐想??！

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作者：小學一年級學生（7）班 胡宇   時間：2021-4-28 02:53