文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好她600字作文？一次，上課很是喧華，我叫了一句“恬靜”。她鼓動勉勵地說：“好樣的”那時莫名的高興，我的語文成就是不不亂的，時高時低。我感覺學欠好這門科目且對不起她。固然我對語文不是那末喜好，但她讓我喜好上了語文。我喜好她。以下是彭縱熙寫的《她》范文；

好她作文600字概況

• 作者：彭縱熙
• 班級：小學六年級
• 字數：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年05月06日 21時44分

她是一名語文教員，她在我開學報名我見到的一名標致密斯，她有一雙大大的眼睛，我也沒想到她會是我的語文教員。她性情暖和措辭詼諧。我喜好她。

她第一次離開咱們課堂時，我心想：哇，大美男??！擱淺一下，畫面回憶起她帶咱們去小學部的宿舍。我瞥見她就好像瞥見了親人，她也瞥見了我，咱們兩個人雙眼表示了一下，我笑了，她也笑了。我被她第一次點名到講臺做互動，我是不肯意下去的，但沒法子只好下去，同我一塊兒的有兩個男生，有一名男生酷愛語文，終極成為她的課代表了，但是我仍是一樣的尊重著她，她是最受保羅學子喜愛的教員，那我自然加倍喜好她了。

一次，上課很是喧華，我叫了一句“恬靜”！她鼓動勉勵地說：“好樣的”那時莫名的高興，我的語文成就是不不亂的，時高時低。我感覺學欠好這門科目且對不起她。固然我對語文不是那末喜好，但她讓我喜好上了語文。我喜好她。

咱們在旁觀朗誦者的時候，那時是斯琴高娃在給咱們朗誦《氣候》這篇小說里的一篇文章，我被斯琴高娃朗誦所沖動，我也瞥見她用紙在眼角上擦去淚水，她也有理性的一面??！我恭敬她。

她永久都是詼諧的，但也有發(fā)火的時候。她仍是跟咱們走得親近啊，她有一股說不進去的正氣，她的課上一點都不死板，咱們可以隨著她的思緒聽好每節(jié)課，但也偶然候很無聊打起了打盹，我也盡可能不打。

教員都是值得咱們尊重的，特別是她，她要備課，又要教兩個班的語文，是很累的。在這里我要給她說：別太累了！

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作者：小學六年級學生（5）班 彭縱熙   時間：2021-5-6 21:44