文章摘要：幫助作文400字:怎么寫好我得幫助他400字作文？一聽到和我比賽，他立馬就來勁兒了，他就像被裝上了馬達似的，領(lǐng)先了我兩題，我發(fā)現(xiàn)他還是個數(shù)學(xué)學(xué)霸呢。就這樣，他比平時早半小時就寫完作業(yè)了，被老師表揚了。對于第一次計劃的成功，我也很高興，又想出了第二個計劃。以下是徐瑛寫的《我得幫助他》范文；

好我得幫助他作文400字概況

• 作者：徐瑛
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年04月14日 14時31分

我們班的小鵬是個很聰明的人，可他不聽老師的話，總愛和老師“對著干”，老師讓他去東邊，他非要去西邊，同學(xué)們也常說他的壞話。

他每天都要被老師批個三四次，誰受得了呀？他平時對我還不錯。于是決定我要去幫幫他。

午間自習(xí)時，我坐在他旁邊和他比賽，比誰先寫完數(shù)學(xué)作業(yè)本。一聽到和我比賽，他立馬就來勁兒了，他就像被裝上了馬達似的，領(lǐng)先了我兩題，我發(fā)現(xiàn)他還是個數(shù)學(xué)學(xué)霸呢！

就這樣，他比平時早半小時就寫完作業(yè)了，被老師表揚了。

對于第一次計劃的成功，我也很高興，又想出了第二個計劃。

他每天做完廣播操，總是留在操場上，玩一會兒才回教室，所以他常被老師批評。

于是我便提出和他比上樓的速度，他跑步不快，不過他很愿意和我比，他挺好勝的，我故意跑得慢點，好讓他贏，這樣他下次才愿意和我比。

他第一個到了教室，老師十分吃驚，馬上表揚了他。

我的幫助讓他有了一些改變，他應(yīng)該會自信起來，愿意上進了。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 徐瑛   時間：2021-4-14 14:31