文章摘要：蝸牛作文600字:怎么寫好蝸牛蘇600字作文？明白了不。為啥這人慢吞吞，好動好玩耍唄。他做數(shù)學作業(yè)尤其慢。大概幾加幾這種算術題，他覺得枯燥乏味。算356×25，人家在草稿紙上“刷刷刷刷”列下一個豎式。他呢，眼睛一瞥，打上一個大哈欠，半瞇著眼睛，慢悠悠地在紙上寫個“3”，又慢悠悠地寫個“5”，半分鐘才將一個豎式列完，再打個哈欠，方才算起來：“嗯，五六三十，五五二十五，加三等于二十八。以下是魏科宏寫的《蝸牛蘇》范文；

好蝸牛蘇作文600字概況

• 作者：魏科宏
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年03月10日 21時20分

“蝸牛蘇”這人，身邊總是有“四大金剛”貼身“守護”——語文組長、數(shù)學組長、英語組長、科學組長。“四大金剛”還有共同的口號——“蝸牛蘇，快快快！”

其實說來，“蝸牛蘇”并不慢，人家跑起步來，速度賽過流星！可一旦進入“作業(yè)模式”，一個又大又笨重的“蝸牛殼”就背身上了，語文作業(yè)，慢吞吞;數(shù)學作業(yè)，慢吞吞;英語作業(yè)，慢吞吞;科學作業(yè)，慢吞吞......

做張試卷，你瞧人家，“刷刷刷”做完半張卷子?！拔伵ＬK”呢，指尖捏住筆，“嗖嗖嗖”轉起來，過上個五分鐘，寫一道題;接著抓起橡皮，頂在鼻尖兒上，好像海豹頂球，頂上個五分鐘，再寫一道題;然后拿起尺子，一頭按在桌上，一頭懸在空中，指頭按下懸空的那一頭，“嘣！”玩上個五分鐘，再寫一道題......

明白了不？為啥這人慢吞吞，好動好玩耍唄！

他做數(shù)學作業(yè)尤其慢。大概幾加幾這種算術題，他覺得枯燥乏味。算356×25，人家在草稿紙上“刷刷刷刷”列下一個豎式。他呢，眼睛一瞥，打上一個大哈欠，半瞇著眼睛，慢悠悠地在紙上寫個“3”，又慢悠悠地寫個“5”，半分鐘才將一個豎式列完，再打個哈欠，方才算起來：“嗯，五六三十，五五二十五，加三等于二十八......”墻上的鐘的秒針又走了一大圈，他才算出這道題答案是8900，他放下筆，揉揉眼睛，伸個大懶腰，才又抓起筆，將答案抄上去......

“蝸牛蘇”啊“蝸牛蘇”，希望你能“買”個加速器，脫掉“蝸牛殼”，在學習海洋中沖沖沖！

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作者：小學六年級學生（4）班 魏科宏   時間：2023-3-10 21:20