當(dāng)我上了六年級 600字
文章摘要:六年級作文600字:怎么寫好當(dāng)我上了六年級600字作文?一天到晚,補(bǔ)奧數(shù)、補(bǔ)英語、學(xué)鋼琴還有一些亂七八糟的補(bǔ)習(xí)班。這些補(bǔ)習(xí)班如同十幾只饑餓的狼撲在我身上。當(dāng)然,最讓人頭痛的還是作業(yè)方面。六年級了,語數(shù)英老師開始緊張,忙碌了,這無可厚非,但讓我百思不得其解的是——其他課的老師有一部分也開始嚴(yán)格了起來,體育老師為了體育成績而增強(qiáng)了運(yùn)動強(qiáng)度,讓我們每次上課都叫苦連天,就連美術(shù)、音樂也加快了速度,說要早點(diǎn)上完給我們復(fù)習(xí),寫作業(yè)。以下是高亞莉?qū)懙摹懂?dāng)我上了六年級》范文;
好當(dāng)我上了六年級作文600字概況
- 作者:高亞莉
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2023年09月20日 21時55分
“唉、六年級”,我望著落山的太陽,欣賞著如詩如畫的美景,感慨時間真快呀!
回首往日,剛剛邁進(jìn)這個陌生的地方,望著許多新面孔,仿佛就像昨天發(fā)生的一樣,再想想曾經(jīng)那幾年的歡聲笑語,已經(jīng)一去不復(fù)返了?,F(xiàn)在,各種壓力壓得我喘不過氣來。說到壓力,最讓我頭痛的便是學(xué)習(xí)方面的壓力。學(xué)習(xí)壓力像五岳一起壓在我身上,讓我覺得自己像被“作業(yè)山”封印在腳下的一只螞蟻。一天到晚,補(bǔ)奧數(shù)、補(bǔ)英語、學(xué)鋼琴還有一些亂七八糟的補(bǔ)習(xí)班。這些補(bǔ)習(xí)班如同十幾只饑餓的狼撲在我身上。當(dāng)然,最讓人頭痛的還是作業(yè)方面。六年級了,語數(shù)英老師開始緊張,忙碌了,這無可厚非,但讓我百思不得其解的是——其他課的老師有一部分也開始嚴(yán)格了起來,體育老師為了體育成績而增強(qiáng)了運(yùn)動強(qiáng)度,讓我們每次上課都叫苦連天,就連美術(shù)、音樂也加快了速度,說要早點(diǎn)上完給我們復(fù)習(xí),寫作業(yè)。讓我想想,再過幾天主科老師就到了“黃金搶課周”,那些科目,管你課上完沒上完,反正這節(jié)課我要定了,然后又瘋狂發(fā)試卷,發(fā)資料背,寫作業(yè),讓學(xué)生們像一粒芝麻卷進(jìn)了龍卷風(fēng)——手無縛雞之力。學(xué)霸們可以在知識的海洋里暢游,學(xué)渣卻只能喂鯊魚。但那么多作業(yè)也不全是壞處,至少,這樣學(xué)習(xí)成績會提高,會考上好中學(xué),正如一句名言說的那樣,“少壯不努力,老大徒傷悲”。
所以好好學(xué)習(xí)吧,為了我們更好的未來,老師也付出了許多,我們就用優(yōu)異的成績作為送給自己和老師的畢業(yè)禮物吧!
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(7)班 高亞莉 時間:2023-9-20 21:55
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