文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好我600字作文？多的也只有五六個人，而我們這組卻有7個人吧。其實(shí)我們這一組原來也只有4個人，后來因?yàn)閹讉€低年級的小朋友加入了我們，所以我們這一組會有7個人。我呢，就是隊(duì)長了。發(fā)報(bào)紙了，平均每一個人2至3份報(bào)紙。發(fā)完報(bào)紙后，我們便出發(fā)了。以下是彭浩烜寫的《我》范文；

好我作文600字概況

• 作者：彭浩烜
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年05月06日 22時58分

小學(xué)五年級敘事作文600字   彭浩烜   茂名市 小學(xué)五年級學(xué)生（4）班

看了這個題目是不是感覺很奇怪.我這么小小的年紀(jì)就做生意，耽誤了學(xué)業(yè)怎么辦？可是，我確實(shí)是下海做了一回生意.

這次"下海"并不是真的去做生意，而是學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動—————賣報(bào)紙.

這次活動的時間是周五的下午一節(jié)課后.我們著一組工有7個人.很好奇別的組為什么只有四五個人.多的也只有五六個人，而我們這組卻有7個人吧！其實(shí)我們這一組原來也只有4個人，后來因?yàn)閹讉€低年級的小朋友加入了我們，所以我們這一組會有7個人.我呢，就是隊(duì)長了.

發(fā)報(bào)紙了，平均每一個人2至3份報(bào)紙.發(fā)完報(bào)紙后，我們便出發(fā)了.我們是去彭城廣場賣報(bào)紙.我們每一隊(duì)都分散來賣.我們在廣場四周轉(zhuǎn)，見人就問："請問買報(bào)紙嗎？＂可大多都碰了壁．我見沒有人來買，便開始大聲叫賣：＂賣報(bào)嘍！買報(bào)嘍！徐州廣播電視報(bào)，一元一份，快來買嘍?。⒖蛇€是沒有人來買．我見別的組都賣完了，可我們這一組卻只賣了幾份，都著急死了．但還是沒有人來買．原來信心十足的我，以為能全部賣完．可現(xiàn)在卻只賣了幾份，我失落到了極點(diǎn)．雖然如此，但我還沒有放棄，到了最后還在向別人推薦．

我們只賣出了6份，倒數(shù)第三．可為什么會這樣呢？經(jīng)過老師的分析，我才明白了．原來廣場里只有幾個人，人流量不大．就算全問遍了，也沒有幾個人會買．應(yīng)該到人流量大的路邊去賣，見人就問，這樣賣出去的機(jī)會就大得多了．

經(jīng)過這一次的實(shí)踐，我明白了一個道理：不管做什么事，都要掌握技巧．不然，再簡單的事情，你都不會做好．相反，再難的事，只要掌握技巧，也會變的簡單的．

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 彭浩烜   時間：2021-5-6 22:58