文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好小蘇打和白醋的變化600字作文？老師問我們：“在這個過程中玻璃杯中產(chǎn)生了什么?！蔽覀凖R聲說：“二氧化碳?！薄霸趺醋C明小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是二氧化碳?！崩蠋熃又鴨枴＿@時全班都愣住了，老師卻說：“那就用實驗證明這里面含有二氧化碳。以下是羅豪暢寫的《小蘇打和白醋的變化》范文；

好小蘇打和白醋的變化作文600字概況

• 作者：羅豪暢
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年10月06日 04時57分

小學(xué)六年級敘事作文600字   羅豪暢   天津市 小學(xué)六年級學(xué)生（5）班

下午，我們上了一堂非常有趣的科學(xué)實驗課。

我們準(zhǔn)備了實驗器材：一只玻璃杯、一瓶小蘇打、一瓶白醋、一塊玻璃。

老師拿出科學(xué)器材讓我們猜測當(dāng)小蘇打和白醋在玻璃杯中進(jìn)行混合會發(fā)生什么變化。我的猜測是：把小蘇打和白醋在玻璃杯中進(jìn)行混合，小蘇打會在白醋中溶解掉。老師笑而不語便開始實驗了。

老師一步一步地完成著。最后一步把白醋倒入玻璃杯中，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了。當(dāng)白醋倒入時玻璃杯中冒出了大量的氣泡，這跟我所猜測得完全不一樣，小蘇打并沒有溶解而是與白醋混合冒出氣泡。老師問我們：“在這個過程中玻璃杯中產(chǎn)生了什么？”我們齊聲說：“二氧化碳！”“怎么證明小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是二氧化碳？”老師接著問。這時全班都愣住了，老師卻說：“那就用實驗證明這里面含有二氧化碳！”她把一條長長的紙條用打火機點燃后伸進(jìn)玻璃杯中，我們看到火一下子就滅了。因為我們認(rèn)為是巧合就又做了一次實驗，結(jié)果還是這樣。實驗證明小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，原來科學(xué)家經(jīng)過研究早已經(jīng)確定這種氣體就是二氧化碳。

二氧化碳?xì)怏w能使燃著的火焰熄滅。我們喝的一些飲料中，就含有二氧化碳?xì)怏w；當(dāng)打開汽水瓶蓋時，冒出的氣泡就是二氧化碳；我們呼吸時呼出的氣體中也含有二氧化碳；蠟燭燃燒也有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。

通過實驗我們發(fā)現(xiàn)把小蘇打和白醋混合后會冒出大量的氣泡，產(chǎn)生了一種新物質(zhì)——二氧化碳?xì)怏w，這樣的變化屬于化學(xué)變化。而且還發(fā)現(xiàn)二氧化碳可以滅火，比空氣重。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 羅豪暢   時間：2021-10-6 04:57