文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好失而復(fù)得600字作文？我又忐忑不安的跑回教室，心急如焚，焦急地等待著上課。真是的，平時(shí)看這個(gè)手表可有可無的，現(xiàn)在沒了它，就像賈寶玉丟了玉似的，魂飛魄散，惶惶不可終日。上課了，我向班級里有手機(jī)的同學(xué)手機(jī)借，誰知的手機(jī)她竟然不能打電話。以下是楊正然寫的《失而復(fù)得》范文；

好失而復(fù)得作文600字概況

• 作者：楊正然
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年11月19日 20時(shí)56分

手表表帶壞了很久了，我也不太在意，握在手里，仍舊帶著東奔西走，沒事揣兜里，跟拴在手上沒什么區(qū)別。我就帶著它一直在幾個(gè)興趣班（補(bǔ)習(xí)班）里奔波。

跟往常一樣，我進(jìn)入畫畫班，準(zhǔn)備簽名打卡，卻意外發(fā)現(xiàn)手表不在口袋里，我以為我是把手表放帆布袋里了，就像我沒有把眼鏡放眼鏡盒的記憶而眼鏡卻在眼鏡盒里一樣。我上了樓梯，準(zhǔn)備慢慢摸索。摸著摸著，我又緊張起來，把所有東西都拿出帆布袋，也不見手表，在把手套從口袋里拿出，口袋里也空空如也。我從樓梯跑下來，跑到剛才光臨的小店里，貨架、收銀臺上也沒有手表。我又忐忑不安的跑回教室，心急如焚，焦急地等待著上課。

真是的，平時(shí)看這個(gè)手表可有可無的，現(xiàn)在沒了它，就像賈寶玉丟了玉似的，魂飛魄散，惶惶不可終日。

上課了，我向班級里有手機(jī)的同學(xué)手機(jī)借，誰知的手機(jī)她竟然不能打電話。我只好用我老師的手機(jī)撥通我手表的號碼，我的手表回應(yīng)了，我跑下樓，跑到小店里，想聽到鈴聲，結(jié)果，結(jié)果電話居然接通了！電話的另一端傳來了一個(gè)有些模糊的聲音，經(jīng)過確認(rèn)，電話的那頭就是我的手表，只不過被人撿了，現(xiàn)在就待在另一個(gè)房子里。我放心了，留下了號碼和住址?；氐浇淌遥咽謾C(jī)還給老師，準(zhǔn)備安心畫畫。

畫完畫，我回到家里，把事情原委告訴媽媽，再聯(lián)系撿到手表的阿姨，最后再讓爸爸幫我取回來。

失而復(fù)得，讓我感受到了手邊對我的重要性。這小小一只手表，經(jīng)歷了刺激的旅程。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 楊正然   時(shí)間：2023-11-19 20:56