文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的新伙伴600字作文？可是，我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到備用水筆的蹤影，怎么辦。此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，芝麻大小的汗珠順著面頰往下流，但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的喬瑜涵見到我這副模樣，便小聲地問道：“你怎么了。以下是張顥琳寫的《我的新伙伴》范文；

好我的新伙伴作文600字概況

• 作者：張顥琳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月31日 07時(shí)57分

一提起新伙伴，我就會(huì)想到她：高高的個(gè)子，白白的皮膚，瓜子臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛，戴著一副黑棕色的眼鏡。她有一對(duì)小小的耳朵，她就是我的新伙伴——喬瑜涵。

喬瑜涵是一個(gè)樂于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來的肯定是她。就拿昨天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)來說吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我準(zhǔn)備寫的時(shí)候的瞬間，傻了眼。糟了，黑筆沒有墨了。

我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來?？墒?，我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到備用水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，芝麻大小的汗珠順著面頰往下流，但生性膽小的我又不敢跟老師提起。

就在這時(shí)，坐在我旁邊的喬瑜涵見到我這副模樣，便小聲地問道：“你怎么了？””我黑筆沒有墨了！”我沮喪地回答道。“你就用我的吧，我正好多帶了一支筆芯。”喬瑜涵悄聲對(duì)我說道。她邊說邊迅速打開鉛筆盒，從一支水筆里挑選了成色更新的送到我的手里。我松了一口氣，向她投去了感激的目光。

下課了，我連忙向她道謝。而喬瑜涵擺擺手說：“不用謝！因?yàn)槲覀兪呛没锇?，就?yīng)該互相幫助，不用客氣，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，應(yīng)該幫助別人，況且?guī)椭鷦e人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“那一瞬間我十分感動(dòng)。

朋友像一支蠟燭，在黑暗中為你照亮前行的路;朋友像遠(yuǎn)方的船只，為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像喬瑜涵這樣的新伙伴。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 張顥琳   時(shí)間：2024-10-31 07:57