夏日里一道亮麗的風(fēng)景線 600字
文章摘要:風(fēng)作文600字:怎么寫好夏日里一道亮麗的風(fēng)景線600字作文?”“會(huì)不會(huì)是個(gè)小孩?!薄罢l(shuí)知道呢?!?。就在大家滿臉怒色的時(shí)候,一個(gè)大約25歲的青年人吼道:“我扔的,怎么了。這水是你們的?!贝蠹业菚r(shí)停止了討論,把憤怒的眼光投向了那個(gè)青年人,令人意想不到的是,那青年竟然并無(wú)一絲悔意,反而滿臉得意。以下是鄭伍婷寫的《夏日里一道亮麗的風(fēng)景線》范文;
好夏日里一道亮麗的風(fēng)景線作文600字概況
- 作者:鄭伍婷
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:寫景
- 段落:分14段敘寫
- 更新:2023年08月04日 14時(shí)38分
炎炎夏日,艷陽(yáng)高照。
池塘中荷花開放,有的,卻含苞待放。
綠的葉,粉的花兒。
池塘中的池水碧綠清澈,荷葉荷花的倒影映在河中,并不像有些小河,河水呈灰色。
突然間,原本清澈的小河上,出現(xiàn)了一個(gè)飲料瓶,與荷花荷葉放在一池水中,實(shí)在不和諧。
岸邊圍著的人群突然間楞了一下,拿著手機(jī)拍照的婦女,當(dāng)拍到那突兀的飲料瓶時(shí),都不約而同的放下了手機(jī),停止了錄像、拍照?!斑@誰(shuí)扔的?太沒(méi)素質(zhì)啦!”一位大漢大聲叫道。經(jīng)過(guò)這位大漢的吼喝,其他的人也開始議論紛紛:“哎,這誰(shuí)扔的?”“不知道?!薄罢鏇](méi)素質(zhì)?!薄皶?huì)不會(huì)是個(gè)小孩?”“誰(shuí)知道呢?”......
就在大家滿臉怒色的時(shí)候,一個(gè)大約25歲的青年人吼道:“我扔的,怎么了?這水是你們的?”大家登時(shí)停止了討論,把憤怒的眼光投向了那個(gè)青年人,令人意想不到的是,那青年竟然并無(wú)一絲悔意,反而滿臉得意。
依舊是那位大漢吼道:“你知不知道,這水,是我們這里的人十年來(lái)共同努力維護(hù)的,今天怎就被你糟蹋了?”這我們才知道,這位五六十歲的大漢,原來(lái)是這里的池塘維護(hù)人員。
不等青年開口反駁,大漢已經(jīng)跳入水中,去撈飲料瓶了。那個(gè)飲料瓶尚未離開我們的視線。
那位大漢極熟悉水性,在水中就如一條魚。不一會(huì)兒,他就游到了飲料瓶子旁邊,撈起了瓶子。
回到岸上,其他工作人員忙扶著那位老漢,老漢不??人浴?/p>
原來(lái),在這十年中,這位老漢就是這樣維護(hù)這里的池水的!
太陽(yáng)高照,十分炎熱。
一池荷花荷葉,花花綠綠,固然美麗。但是,我覺得,那位老漢才是這炎炎夏日中最亮麗的風(fēng)景線。
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(2)班 鄭伍婷 時(shí)間:2023-8-4 14:38
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