文章摘要：小學(xué)寫景作文:怎么寫好落花與月600字作文？”月無(wú)意中露出傷感的神情。落花艱難地抬起頭：“你看這所學(xué)校的人們，他們終有一天也會(huì)分別，但他們能忘卻對(duì)方嗎。”說(shuō)著就笑了，那是一種勉強(qiáng)的笑。月和落花整整聊了一晚上，聊到那初升的太陽(yáng)露出笑臉。黎明的到來(lái)，折散了落花與月，與它同來(lái)的，是瑟瑟的秋風(fēng)。以下是王梓名寫的《落花與月》范文；

好落花與月作文600字概況

• 作者：王梓名
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月13日 12時(shí)41分

小學(xué)小學(xué)寫景作文600字   王梓名   滄州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

校園的夜，靜極了。只有微白的月光冷冷清清地照著大地。幾盞昏黃的夜燈，伴隨著明月的光輝，光束落在樓前的小徑上，很美。

月光透過(guò)樹枝，照在那朵凋零的野花上。野花微微泛著白光，枯黃的落葉散落左右。它也沒(méi)有往日的生機(jī)，色彩也不那么鮮亮。我坐在陽(yáng)臺(tái)邊，用心地傾聽著落花與月的對(duì)白。

“從你枯萎的那刻起，我就意識(shí)到我們終有一天會(huì)離別，但，哎！”月無(wú)意中露出傷感的神情。落花艱難地抬起頭：“你看這所學(xué)校的人們，他們終有一天也會(huì)分別，但他們能忘卻對(duì)方嗎？”說(shuō)著就笑了，那是一種勉強(qiáng)的笑。

月和落花整整聊了一晚上，聊到那初升的太陽(yáng)露出笑臉。黎明的到來(lái)，折散了落花與月，與它同來(lái)的，是瑟瑟的秋風(fēng)。

我的心空了一個(gè)晚上，不知怎的，我忽然想起我的班主任來(lái)。他是一個(gè)幽默而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是他的寫照，我們這群不懂規(guī)矩的初一新生剛開學(xué)就為他增添了不少麻煩。他是月，我們就如同落花，是月以皎潔的光輝照耀著落花，伴隨左右。

是啊，總有一天，我們會(huì)分別，會(huì)離開可愛(ài)的同學(xué)，會(huì)離開可敬的老師，會(huì)離開多彩的校園。紅色的跑道，明亮寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，傍晚時(shí)分，我正在草坪上望著熙熙攘攘的人群，看著這個(gè)美麗的校園。它用懷抱溫暖著我們，用心培育著我們，它的美無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。

校園是我們仰望的月，我們就是落花。月牽著落花的手陪伴在左右。內(nèi)心忽然就無(wú)法平靜下來(lái)，想著想著，走進(jìn)了教室，又看到老師親切的笑臉和同學(xué)們爽朗的笑聲。

校園中最美的風(fēng)景，亦不過(guò)如此。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 王梓名   時(shí)間：2024-11-13 12:41