文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫好我不是教你詐讀后感600字？一看，這題目有點(diǎn)口語(yǔ)化，滑稽之味，自然就吸引了不少讀者的眼球，免不了有閑暇之時(shí)去窺視一翻，以平息其中之奇心矣。劉墉，這本《我不是教你詐》是他處世哲學(xué)三步曲之一，對(duì)于即將或已步入社會(huì)的人們來(lái)說(shuō)，很有實(shí)用價(jià)值，書中采用生活事件為引子，讓讀者沉思之后，道出其中的處世原則，而后再呼喚讀者，引以為鑒，讓亂跑的“人性車子”，走上正軌，讓你從容地看待問(wèn)題和處理事情，實(shí)屬一本很實(shí)用的社會(huì)公共關(guān)系學(xué)讀物。以下是宋夏婷寫的《我不是教你詐讀后感》范文；

好我不是教你詐讀后感600字概況

• 作者：宋夏婷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月07日 09時(shí)59分

一看，這題目有點(diǎn)口語(yǔ)化，滑稽之味，自然就吸引了不少讀者的眼球，免不了有閑暇之時(shí)去窺視一翻，以平息其中之奇心矣?。?/p>

劉墉，這本《我不是教你詐》是他處世哲學(xué)三步曲之一，對(duì)于即將或已步入社會(huì)的人們來(lái)說(shuō)，很有實(shí)用價(jià)值，書中采用生活事件為引子，讓讀者沉思之后，道出其中的處世原則，而后再呼喚讀者，引以為鑒，讓亂跑的“人性車子”，走上正軌，讓你從容地看待問(wèn)題和處理事情，實(shí)屬一本很實(shí)用的社會(huì)公共關(guān)系學(xué)讀物。

上面是總體上對(duì)其書給予的評(píng)價(jià)，然而看過(guò)之后，必定每一個(gè)人的想法和側(cè)重點(diǎn)不同，我認(rèn)為有一種思想是其靈魂，其曰：看事不驚奇，把話藏心里，背后莫及他，處事頂呱呱！其實(shí)，這道理很多人都明白，但很多人又不明白。為什么呢？因?yàn)槊靼?，只是知道其表面現(xiàn)象，猶如字典里說(shuō)文解字一般，缺乏深刻理解；而所謂不明白，就是在日常生活中這些道理常被忽視，尤其是是遇到挫折面前，這些處世原則更是被那波動(dòng)起伏的感情打入偏辟的冷宮之中，永久不得翻身，這就是古人所說(shuō)的，聽其面而不知用也。

那么，如果讓這些事理像鐵釘一樣，牢牢地掐住于心版之上呢？那就得有一些很似鮮明的例子來(lái)當(dāng)鐵槌，例子越多，越生動(dòng)、具體，那鐵槌就舉提越高，那鐵釘在心靈的地板上就陷得越深，為你以后的處世方法也就影響越大，從而真正的達(dá)到明白。劉墉的《我不是教你詐》，正是起了鐵槌的作用，這也是它的魅力所在矣！

讀完此書，再看此人，相信很多人都會(huì)這樣想，劉墉，聞之斯書，如斯人也，看斯之人，何止作家！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 宋夏婷   時(shí)間：2023-2-7 09:59