文章摘要：數(shù)學作文600字:怎么寫好解數(shù)學題_數(shù)學日記600字？寒假了，爸爸讓我預(yù)習六年級下冊的數(shù)學，我在數(shù)學練習冊上看到了這樣一道題：一個圓錐底面半徑是8分米，高的長度與底面半徑的比3：2，這個圓錐的體積是多少立方分米。分析：這是一道按比例分配的應(yīng)用題。我沒多看分析，對著這道題便琢磨開了，咦。以下是蘇澤林寫的《解數(shù)學題_數(shù)學日記》范文；

好解數(shù)學題_數(shù)學日記600字概況

• 作者：蘇澤林
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：日記
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年01月07日 02時37分

寒假了，爸爸讓我預(yù)習六年級下冊的數(shù)學，我在數(shù)學練習冊上看到了這樣一道題：一個圓錐底面半徑是8分米，高的長度與底面半徑的比3：2，這個圓錐的體積是多少立方分米？分析：這是一道按比例分配的應(yīng)用題......

我沒多看分析，對著這道題便琢磨開了，咦？圓錐體的面積我沒學過怎么計算啊。那這道題我怎么解呢？我嘆了口氣，準備繼續(xù)看完分析，刻我轉(zhuǎn)念又想，這個寒假過了我不就六年級下冊了嗎？若是連這道題都不會做，那我還是好學生嗎？對，我一定要靠自己把它解出來。

往常我在這種題面前一定先在腦子里建立一個模型，可是，對于這道題我卻格外謹慎，生怕有個閃失。我在紙上畫了一個圓錐的透視效果。定睛一看，哦？這個圖形如果是平面圖形不就和三角形一樣了嗎，那這個圓錐的立方面積不就是和它同底同高的圓柱體的面積的2分之1了嗎？我一下子喜出望外。原來圓錐體的面積也挺容易求的嘛！只要知道圓錐體的高，和底面積不就可以求出了嗎？再回到這道題上，它的條件里告訴了你底的半徑，就等于告訴了底面積，它說高和底半徑的比例是3：2，也就是底半徑的長度是高的3分之2。那高不就是半徑×3÷2=高。這么說來，高就是12分米，底面積就是200.96立方分米，圓錐體面積就是200.96×12÷2＝1205.76立方分米。

“呼，終于被我解出來了。”我長吁了一口氣，通過這道題，我也發(fā)現(xiàn)了，其實數(shù)學中有許多東西是相通的，并不需要知道所有的計算公式，只要可以融會貫通，一樣可以解題。

查看：59531次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/600zizuowen/1843769.html

作者：小學六年級學生（5）班 蘇澤林   時間：2024-1-7 02:37