文章摘要：暑假作文600字:怎么寫好我的暑假誰做主?600字作文？2012年8月16日星期二天氣：晴當(dāng)6月22日從延平區(qū)實驗小學(xué)的大門走出來后，我從此就不是這個學(xué)校的學(xué)生了，因為我畢業(yè)了啊。從此我不再是一個小學(xué)生了，而是一個面臨升入初中的中學(xué)生了。太陽在我的頭上照著，鳥兒也在枝頭歡快的叫著，好像也在為我感到慶幸。以下是唐藝琳寫的《我的暑假誰做主?》范文；

好我的暑假誰做主?作文600字概況

• 作者：唐藝琳
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：日記
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月14日 23時51分

2012年8月16日星期二天氣：晴

當(dāng)6月22日從延平區(qū)實驗小學(xué)的大門走出來后，我從此就不是這個學(xué)校的學(xué)生了，因為我畢業(yè)了??！從此我不再是一個小學(xué)生了，而是一個面臨升入初中的中學(xué)生了。太陽在我的頭上照著，鳥兒也在枝頭歡快的叫著，好像也在為我感到慶幸。終于可以在這個暑假好好的去爽一把了，沒有暑假作業(yè)的壓迫，沒有父母讓我們去報各種興趣班。我可以讓爸爸媽媽帶我去旅游；我可以和好朋友去游泳池戲耍；可以到好朋友家中“采訪”??！

可是事實并不是我想象的這樣。嗨！今年的暑假不僅沒有好好的晚上一把，還是被作業(yè)和興趣班給占了一大半??！媽媽為了我升初中的入學(xué)考試，給我買了兩本小升初的銜接訓(xùn)練書?？蓱z的我啊！最后的暑假，不是自己主宰，而是我的“經(jīng)紀(jì)人”——父母幫我給安排了??！上天啊，我覺得不公啊，為什么？為什么啊？這是最后一個可以玩的暑假，這是我讀了六年書以來本應(yīng)該是最放松的暑假。為什么還要做作業(yè)呢，補(bǔ)課呢？雖然我也知道父母是為我好，可是這樣做也太過分了吧。最后的暑假為什么最后的自由呢？我需要自由，我需要一個快樂的暑假，我不要作業(yè)，不要補(bǔ)課啊！小學(xué)結(jié)束了，我的暑假作業(yè)還沒有結(jié)束?。?/p>

痛苦總是短暫的，我認(rèn)真的做媽媽買的作業(yè)，每天和好友黃智杰一起寫日記，并且認(rèn)真的學(xué)英語。我的這一切付出都有了回報，因為爸爸媽媽決定帶我去蘭州玩了。

雖然這個最后的暑假有作業(yè)，有補(bǔ)習(xí)，但是我也得到了相應(yīng)的回報，更重要的是我可以輕松面對升初中的摸底考了！有付出就會有收獲啊

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 唐藝琳   時間：2025-6-14 23:51