文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《名人傳》讀后感_世界名著讀后感600字？《名人傳》的作者是法國著名的思想家，文學(xué)家 _羅曼。羅蘭?！睹藗鳌酚洈⒘素惗喾遥_基米德。托爾斯泰這三位偉人苦難和坎坷的一生，同時也贊美了他們頑強拼搏的意志，和堅韌不拔的品格。此傳里的三個人，雖然一個是音樂家，一個是雕塑家、畫家，另一個是作家。以下是徐怡瀅寫的《《名人傳》讀后感_世界名著讀后感》范文；

好《名人傳》讀后感_世界名著讀后感600字概況

• 作者：徐怡瀅
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年08月02日 23時53分

小學(xué)六年級讀后感作文600字   徐怡瀅   福州市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

《名人傳》的作者是法國著名的思想家，文學(xué)家 _羅曼。羅蘭?！睹藗鳌酚洈⒘素惗喾遥_基米德。托爾斯泰這三位偉人苦難和坎坷的一生，同時也贊美了他們頑強拼搏的意志，和堅韌不拔的品格。此傳里的三個人，雖然一個是音樂家，一個是雕塑家、畫家，另一個是作家。但在各自不同的領(lǐng)域里，他們都是偉大的天才，都取得了舉世矚目的非凡成就!

我最喜歡音樂家貝多芬，貝多芬的童年并不像我們大多數(shù)孩子的童年幸福，貝多芬的童年是悲慘的。父親為了讓他在音樂方面有所成就。整天地把他關(guān)起來使用暴力逼著他學(xué)提琴或洋琴。值得慶幸的是，貝多芬不僅有相當(dāng)高音樂天賦還很熱愛音樂，十一歲已經(jīng)是樂隊成員，兩年后即成為大提琴手。世事不令人如意，正當(dāng)他的音樂腳步遂漸站穩(wěn)時，年輕的貝多芬遭受了前所未有的打擊，母親因肺病不愈而撒手人寰。隨之帶給他的是各種的壓力：父親因酗酒而被辭退。兩個兄弟還小，需要人照顧，此時的貝多芬擔(dān)起一家之主的重?fù)?dān)。

而在1796年后貝多芬一生的又一次磨難悄悄來臨。在1796年后的四年里，貝多芬明顯感覺聽覺在逐漸衰退。盡量對家人，朋友、陌生人隱瞞他的殘疾。直到1801年他的朋友魏蓋勤醫(yī)生和阿芒達(dá)牧師才得知此事。1815貝多芬的聽力完全喪失聽力不得不用筆代替口與人交流。他的事業(yè)受到了具大的困難。1822年有一次貝多芬要求親自指揮演奏，但因為耳朵的關(guān)系，現(xiàn)場一片混亂，兩年以后，也就是1824年，貝多芬終于可以在臺上自如的指揮。

我要學(xué)習(xí)貝多芬的意志和品質(zhì)。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 徐怡瀅   時間：2023-8-2 23:53