文章摘要：高二讀后感作文:怎么寫(xiě)好我讀三國(guó)_三國(guó)演義讀后感600字？一支筆，一個(gè)我，一曲西江月。一部三國(guó)，靜靜地躺在書(shū)桌上，已然陪我走過(guò)十幾番春秋。的意識(shí)讀它，它告訴我“大意失荊州，關(guān)羽走麥城”;失意時(shí)讀它，它告訴我“官渡赤壁，以弱勝?gòu)?qiáng)”。在它的注視下，我漸漸成長(zhǎng)。以下是沈怡帆寫(xiě)的《我讀三國(guó)_三國(guó)演義讀后感》范文；

好我讀三國(guó)_三國(guó)演義讀后感600字概況

• 作者：沈怡帆
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月15日 05時(shí)31分

一支筆，一個(gè)我，一曲西江月。一部三國(guó)，靜靜地躺在書(shū)桌上，已然陪我走過(guò)十幾番春秋。的意識(shí)讀它，它告訴我“大意失荊州，關(guān)羽走麥城”;失意時(shí)讀它，它告訴我“官渡赤壁，以弱勝?gòu)?qiáng)”。在它的注視下，我漸漸成長(zhǎng)。初讀三國(guó)，沉浸于活躍在三國(guó)舞臺(tái)上的三國(guó)人。他們或忠或奸，或仁義或不義，或勇猛或善謀，或喜劇或悲劇。帝王者最愛(ài)曹操，劉備拋棄棄子，少了人情味;孫權(quán)繼承父兄，缺了英雄氣。唯有曹操，雖終生未稱王，但挾天子以令諸侯，慧眼識(shí)時(shí)勢(shì)，一下就登上了時(shí)代的制高點(diǎn)。論才情，橫槊賦詩(shī)，志在天下;論武功，橫掃袁紹，一統(tǒng)北方;論求賢，世人只看劉備桃園結(jié)義，三顧茅廬，孰不知曹操手下猛將成云，謀士如林!華容道上曹操一敗再敗，可胸?zé)o大氣魄大手筆者，誰(shuí)能撫須笑論：“周瑜孔明技止此耳。”文臣當(dāng)愛(ài)孔明，武將應(yīng)屬趙云。難忘空城之上孔明撫琴退敵的大智，難忘長(zhǎng)坂坡中趙云七進(jìn)七出的大勇，一位教我睿智，以為傳我勇敢，都是人生最寶貴的財(cái)富。三國(guó)之人，雖各為其主，但同樣透露出真性情，散發(fā)出獨(dú)特的三國(guó)氣息。又讀三國(guó)，掩卷沉思，僅僅是一部小說(shuō)，一段歷史，一些人，一段情，單值得深思與銘記有很多。暫且拋開(kāi)正評(píng)與戲說(shuō)，以“人”的角度去品味這些文字，讓靈魂與經(jīng)典交流。我讀三國(guó)，沉浸于人，感受到情，品味歷史。

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 沈怡帆   時(shí)間：2024-9-15 05:31