文章摘要：初二敘事作文:怎么寫(xiě)好教室里的不速之客——馬蜂600字作文？上周四下午，騎著自行車(chē)去學(xué)校，天氣炎熱，曬得我都快要趴下了。第一節(jié)是語(yǔ)文課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都趴在課桌上，一副昏昏欲睡的樣子。而語(yǔ)文老師則喋喋不休地講著課，唾沫星都落在了第一排同學(xué)的臉上。突然，老師走到了我旁邊，我一個(gè)機(jī)靈，立刻從迷茫地眼神中逃了出來(lái)，迅速拿起課本，假裝認(rèn)真地看著。以下是蔣德山寫(xiě)的《教室里的不速之客——馬蜂》范文；

好教室里的不速之客——馬蜂作文600字概況

• 作者：蔣德山
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年11月02日 20時(shí)29分

上周四下午，騎著自行車(chē)去學(xué)校，天氣炎熱，曬得我都快要趴下了。

第一節(jié)是語(yǔ)文課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都趴在課桌上，一副昏昏欲睡的樣子。而語(yǔ)文老師則喋喋不休地講著課，唾沫星都落在了第一排同學(xué)的臉上。突然，老師走到了我旁邊，我一個(gè)機(jī)靈，立刻從迷茫地眼神中逃了出來(lái)，迅速拿起課本，假裝認(rèn)真地看著。老師在我身邊足足站了一分多鐘，才慢慢走開(kāi)了。我松了一口氣，卻忍不住半趴在桌子上，似睡非睡。

忽然，一陣“嗡嗡嗡……”的聲音引起了我的注意，就在我快速扭頭的時(shí)候，同桌剛好也朝發(fā)出聲音的地方扭頭，她烏黑的頭發(fā)狠狠打在了我的臉上，緊接著她便一臉驚恐，抑制不住“啊”了一聲，飛快地往后躲閃。我仔細(xì)一看，也被嚇了一大跳，原來(lái)是好大的一只馬蜂，同學(xué)們聽(tīng)到了同桌的叫聲，紛紛扭過(guò)頭來(lái)。這時(shí)馬蜂再次快速地飛過(guò)來(lái)，同桌嚇得又是一陣大喊大叫，拿著課本搧個(gè)不停，折騰了好一陣子，馬蜂終于飛走了。()

老師也從驚恐中回過(guò)神來(lái)：“好了，現(xiàn)在我們繼續(xù)上課?！笨墒抢蠋熢捯魟偮?，嗡嗡嗡……可惡的馬蜂又來(lái)了。老師的臉色越發(fā)難看，大聲說(shuō)道：“張嘉輝把它打下來(lái)，然后用紙把它扔出去?！睆埣屋x慌忙站起身，連跑帶跳一個(gè)猛撲，馬蜂被打了下來(lái)，接著他撕了一張紙，和梁帥一起小心翼翼地走到馬蜂的尸體旁，又跺了兩腳，然后用紙抓起馬蜂，快速地跑向垃圾桶。大家也不再瞌睡，重新振作起來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課了。

今天的不速之客，讓班里多了歡快的笑聲，同時(shí)也趕走了困擾我們的瞌睡蟲(chóng)，實(shí)在太有趣了。

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 蔣德山   時(shí)間：2023-11-2 20:29