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        生活中的新發(fā)現(xiàn) 600字

        文章摘要:八年級敘事作文:怎么寫好生活中的新發(fā)現(xiàn)600字作文?星期日,在小桔燈學(xué)校里,我剛進(jìn)教室就看到了老師提前準(zhǔn)備好了一個碗,碗里放著幾塊削好皮的蘋果,還有一個小桶,小桶里面也有幾塊削好皮的蘋果,但是這些蘋果是泡在水里的,看到這些,我知道了老師準(zhǔn)備這些東西是留著做實驗的。以下是余孝爐寫的《生活中的新發(fā)現(xiàn)》范文;

        好生活中的新發(fā)現(xiàn)作文600字概況

        • 作者:余孝爐
        • 班級:初中八年級
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2024年10月05日 01時44分

        初中八年級敘事作文600字   余孝爐   瓊海市 初中八年級學(xué)生(2)班

        星期日,在小桔燈學(xué)校里,我剛進(jìn)教室就看到了老師提前準(zhǔn)備好了一個碗,碗里放著幾塊削好皮的蘋果,還有一個小桶,小桶里面也有幾塊削好皮的蘋果,但是這些蘋果是泡在水里的,看到這些,我知道了老師準(zhǔn)備這些東西是留著做實驗的。

        同學(xué)們看著這些美味的蘋果都流口水了,有些人甚至都伸手去拿想要津津有味地品嘗一番,可是美夢在老師走進(jìn)教室的那一刻破滅了。老師用手打了那些要拿到蘋果的手,對他們說:“這些蘋果是做實驗用的,不是給你們吃的?!蹦切┍焕蠋煷蜻^手的同學(xué)只好委屈地走回座位。這時,老師又對同學(xué)們說:“同學(xué)們剛才你們看到的是老師剛削好的蘋果,等過一會兒,我們再來看看這兩個容器里面的蘋果有什么區(qū)別?!?/p>

        過了一段時間,當(dāng)我們再次觀察蘋果的時候,我發(fā)現(xiàn)碗里的蘋果變成了褐色,而放在水里的蘋果則還是原來的樣子。我覺得很奇怪:咦?為什么暴露在空氣中的蘋果會變色而放在水里的卻沒有變色呢?所以我一下課就沖進(jìn)學(xué)校配備的圖書館里去找答案。終于,我在《十萬個為什么》里找到了,“蘋果削皮后,植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)在酚酶的作用下,與空氣中的氧化合,產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速地變成褐色,這種變化稱為食物的酶促褐變,所以蘋果削皮過后放置一段時間會變成褐色?!弊x完這些原理我恍然大悟。

        通過這個實驗我發(fā)現(xiàn):原來大千世界里有這么多神奇的化學(xué)反應(yīng)啊!只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

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        作者:初中八年級學(xué)生(2)班 余孝爐   時間:2024-10-5 01:44

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