“火”與“災(zāi)” 600字
文章摘要:一年級(jí)說明文作文:怎么寫好“火”與“災(zāi)”600字作文?“2013年1月1日下午2時(shí)39分,位于杭州市蕭山區(qū)的友成機(jī)工有限公司大火,導(dǎo)致3名消防員殉職,整座廠房燒毀,還導(dǎo)致環(huán)境污染。”2013年1月6日晚上8時(shí)30分,位于上海市浦東新區(qū)的上海農(nóng)場(chǎng)品批發(fā)市場(chǎng)大火,導(dǎo)致6死14傷,117家商鋪被燒毀。以下是周寧寫的《“火”與“災(zāi)”》范文;
好“火”與“災(zāi)”作文600字概況
- 作者:周寧
- 班級(jí):小學(xué)一年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:說明文
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2020年12月29日 15時(shí)30分
“2013年1月1日下午2時(shí)39分,位于杭州市蕭山區(qū)的友成機(jī)工有限公司大火,導(dǎo)致3名消防員殉職,整座廠房燒毀,還導(dǎo)致環(huán)境污染。”
2013年1月6日晚上8時(shí)30分,位于上海市浦東新區(qū)的上海農(nóng)場(chǎng)品批發(fā)市場(chǎng)大火,導(dǎo)致6死14傷,117家商鋪被燒毀。
“火”,可以帶給人們溫暖和光明,也可以使人們感受到死亡的恐懼。當(dāng)然,適當(dāng)?shù)睦没鹳Y源,是可以避免火災(zāi)事故的發(fā)生的,當(dāng)我們在談?wù)摶馂?zāi),并暗自傷懷生命的脆弱的同時(shí),也突出了消防知識(shí)和“消防戰(zhàn)士”的重要性,還提醒我們要仔細(xì)尋找生活中存在的可能導(dǎo)致火災(zāi)的隱患,保護(hù)自己的人身安全。
首先,煤氣是助長(zhǎng)火勢(shì)或引起火勢(shì)的關(guān)鍵。在解決煤氣隱患的方面,我們小區(qū)的工人十分盡責(zé),每過一段時(shí)間,就會(huì)有人上門來檢查煤氣管道,防止由于氣官老化或泄露引起的火災(zāi)。
而且,假如發(fā)生火災(zāi),通暢的逃生通道也是防止出現(xiàn)生命危險(xiǎn)的關(guān)鍵。觀察了整個(gè)小區(qū),這個(gè)地方應(yīng)該也算是個(gè)老小區(qū),逃生通道還算通暢。但假如真的發(fā)生了二火災(zāi),消防車的進(jìn)出會(huì)有些困難,我們行走的路還算寬敞,但開進(jìn)了一輛私家車之后,就變得十分窄小了,有些時(shí)候甚至還會(huì)開進(jìn)一些大卡車,那么對(duì)消防車的進(jìn)出帶來了很大的不便,這就是需要改進(jìn)的地方了。
“火”,既能給予人溫暖,也能使人恐懼,不認(rèn)真對(duì)待火,便是在火之后加上了“災(zāi)”字,那么后果不堪設(shè)想,對(duì)我們的生命也造成了威脅。因此,讓我們盡自己的一份力,“避免火災(zāi),找出隱患”,共同創(chuàng)造一個(gè)溫暖的家園吧!
- 標(biāo)簽:
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作者:小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(7)班 周寧 時(shí)間:2020-12-29 15:30
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