細(xì)數(shù)我記憶中的珍寶 600字
文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好細(xì)數(shù)我記憶中的珍寶600字作文?總有些東西,消逝了卻還留有痕跡,便化作了記憶。那些最難以釋懷的,便成了我記憶中的珍寶。還依稀記得,我們初次見面。您上身一件筆挺的西裝,卻搭配了一條牛仔褲和一雙白色的運(yùn)動鞋。多么古怪而又隨意的搭配,卻又多么吸引著我。以下是徐保良寫的《細(xì)數(shù)我記憶中的珍寶》范文;
好細(xì)數(shù)我記憶中的珍寶作文600字概況
- 作者:徐保良
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分14段敘寫
- 更新:2025年06月19日 02時46分
總有些東西,消逝了卻還留有痕跡,便化作了記憶。
那些最難以釋懷的,便成了我記憶中的珍寶。
還依稀記得,我們初次見面。您上身一件筆挺的西裝,卻搭配了一條牛仔褲和一雙白色的運(yùn)動鞋。多么古怪而又隨意的搭配,卻又多么吸引著我!
幾年來,始終無法忘卻您的這一裝束。隨意而自然,流露出的那種與眾不同的氣質(zhì),讓我不得不愛上您,一個溫文爾雅的您。
從此,我學(xué)會了和您一樣的灑脫與奔放,知曉了“不以物喜,不以己悲”是怎樣的豁達(dá)胸襟,也不會再抱有任何世俗的偏見,一心一意的跟隨您,享受著這種高雅的快樂......
這大概是我最難以釋懷的了,是我們的最初的記憶。
還記得,那一節(jié)節(jié)別具一格的語文課。您會懲罰沒有完成作業(yè)的同學(xué)買棒棒糖,您會隨機(jī)喊學(xué)號叫同學(xué)們回答問題,也會讓同學(xué)們自由辯論整節(jié)課,不發(fā)一言。
您的課堂仿佛就是天堂,我們自由、快樂,接受著一次又一次靈魂的洗禮。
還有,還有您的儒雅。您和我們一起背《論語》,和我們一起拋開世俗,放飛心靈在那深奧的儒學(xué)世界,感受圣人的智慧和哲思。
每個早讀,我都在吸收您帶來的幽雅的文化。我們都被您的底蘊(yùn)所打動。甚至連您喊“上課”,也沒有一句相互的問候,您一句“花開紅錦繡”,我們心領(lǐng)神會地應(yīng)出“水漾碧琉璃”,便代替了那些例行的規(guī)矩。
這,便是君子之交吧。
這,一定是我最高雅的回憶了,是我們的幸福的記憶。
時光流逝,這些記憶都一去不復(fù)返了。但也都留下了痕跡,成了我記憶中的珍寶。
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(5)班 徐保良 時間:2025-6-19 02:46
這是一篇關(guān)于細(xì)數(shù)記憶中的珍寶的文章,文章脈絡(luò)清晰可見,對作者記憶中和老師的故事的描寫生動具體,語言活潑明快,富有情趣,大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切,描寫細(xì)膩,生活氣息濃,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
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