雷鋒叔叔,你在那里? 600字
文章摘要:六年級議論文作文:怎么寫好雷鋒叔叔,你在那里?600字作文?雷鋒叔叔,您在哪里。您在哪里。您知道嗎。被您讓座的老人正在期待您,您救的大嫂正在尋找您,我們小朋友正在盼望您……雷鋒叔叔,您在哪里。您在哪里。哦?!岸A崃?、叮玲玲……”您來了。夏天,太陽曬的人們出汗哦,而您卻拉著車子,頂著酷暑,到每家每戶我,把他們那里的垃圾拉走,給他們帶來健康。以下是潘科文寫的《雷鋒叔叔,你在那里?》范文;
好雷鋒叔叔,你在那里?作文600字概況
- 作者:潘科文
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2024年10月27日 17時49分
雷鋒叔叔,您在哪里?您在哪里?您知道嗎?被您讓座的老人正在期待您,您救的大嫂正在尋找您,我們小朋友正在盼望您……
雷鋒叔叔,您在哪里?您在哪里?哦!“叮玲玲、叮玲玲……”您來了。夏天,太陽曬的人們出汗哦,而您卻拉著車子,頂著酷暑,到每家每戶我,把他們那里的垃圾拉走,給他們帶來健康;冬天,大雪紛飛,寒風刺骨,是您不辭辛苦地把馬路的雪掃開,使我們走路暢通無阻,可您沒叫一聲“苦”!您就像一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上為人民默默奉獻著!
雷鋒叔叔,您在哪里?您在哪里?哦!您在祖國的每一個角落,您在一個又一個平凡的崗位上!在人民需要您的每一個地方,處處可以看到您高大的身軀!
雷鋒叔叔,您在哪里?您在哪里?哦!您在我們的校園里。早晨,是您迎著霞光起來。是您教我們“1、2、3……”,又教我們“a、o、e……”;中午,您飯都趕不上吃,就輔導學生,給他們講解“為什么”;晚上,您還不回家,在那皎潔的燈光下,看著學生們的作業(yè),拿起紅筆改呀、改呀……您起早貪黑、費盡了心思,把一棵棵幼苗培育成一棵又一棵棟梁之材!
雷鋒叔叔,您在哪里?您在哪里?哦!您就在我們小學生心里。從一年級我們摸著您的塑像,老師說:“這就是雷鋒!”我們認識您,到大地點我們扶老人馬路、看望敬老院的爺爺奶奶……學習您,是您的精神,陶冶著我們的品格;是您的精神,鼓勵著我們前進。
雷鋒叔叔,我們想念您,人民想念您,祖國想念您,我們希望能看到千上萬的“您”!
作者:小學六年級學生(6)班 潘科文 時間:2024-10-27 17:49
這篇文章構(gòu)思新穎,層次清晰。由“雷鋒叔叔”想到了現(xiàn)實社會中具有雷鋒精神的成千上萬的人。文章敘事條理,語言描寫細致,“您在哪里”的呼喚直擊人心,引人深思。
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