文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好同學之間600字作文？星期天，我和浦新源約好一起到東方書城去看書。下午2點我們在東方書城門口碰了面。我們迫不及待地沖進了書城。在茫茫的書海中如饑似渴地尋找著我們所想要的書。我和浦新源走進了這片遼闊的“知識海洋”，開始尋找我們所需要的書。以下是羅劍寫的《同學之間》范文；

好同學之間作文600字概況

• 作者：羅劍
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月17日 17時37分

小學五年級敘事作文600字   羅劍   廣州市 小學五年級學生（7）班

星期天，我和浦新源約好一起到東方書城去看書。下午2點我們在東方書城門口碰了面。

我們迫不及待地沖進了書城。在茫茫的書海中如饑似渴地尋找著我們所想要的書。我和浦新源走進了這片遼闊的“知識海洋”，開始尋找我們所需要的書。

我漫不經(jīng)心地翻閱著書本。突然，我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本《童話世界》的雜志吸引了。因為我被封面上愛因斯坦說的一句名話：“天才與你的距離就是這本書?！边@句話所吸引。

我不由自主地翻開書本，我開始還是耐著性子慢慢看，后來卻情不自禁地投入到故事里的情節(jié)里去了。正當我看得津津有味時，浦新源走過來對我說：“黃佳晨，你看好了嗎？”我還陶醉在書的海洋里，一時還回不過神來。浦新源見我沒反應，看著我手里的書，她看了也投入到情節(jié)中了。

當我看完小部分決定買下，才發(fā)現(xiàn)浦新源站在我的身旁。浦新源迫不急待地問我：“這本書多少元？我也要買！”“三元，在“課外閱讀”的柜子里?！蔽一卮鸬?。當我把書拿給收銀員正要交錢時，浦新源跑過來氣喘吁吁地說：“沒有呀？”我就問了一下，“阿姨，請問還有沒有這種書？”只見收銀員阿姨搖了搖頭。我們兩個一下愣住了。我們兩個都喜歡這種書，可是只有一本，怎么辦呢？浦新源最先開口了：“黃佳晨，你那么喜歡，你買吧?！薄斑€是你買吧”“你買！”“你買！”……我們都做出君子風度誰也不買。最后還是阿姨說：“你們各出一半的錢，一起看吧！”才結(jié)束了謙讓的行為。

是啊，和同學相處就應該不要為一點小事而傷了友誼，要學會互相謙讓。

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作者：小學五年級學生（7）班 羅劍   時間：2025-6-17 17:37