捉蚱蜢 550字
文章摘要:五年級敘事作文:怎么寫好捉蚱蜢550字作文?哼。老虎不發(fā)威,當我是病貓。我再次精神抖擻的捉蚱蜢,在這時,我看見了一只“肥佬”,我輕手輕腳地走進蚱蜢,可他還是跳走了,它一跳,我也跟著跳,我對它窮追不舍,像在跟它跳舞,我費了九牛二虎之力終于捉住了它。以下是林刈靈寫的《捉蚱蜢》范文;
好捉蚱蜢作文550字概況
- 作者:林刈靈
- 班級:小學五年級
- 字數(shù):550字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2021年07月08日 16時27分
今年我的國慶節(jié)過得很有意思,因為一項特別有趣的事兒——捉蚱蜢。
那天,我和姐姐們?nèi)チ艘粭l寂靜的小路捉蚱蜢,那里花團錦簇,兩旁的大山連綿起伏。走著走著,我們來到了一片綠瑩瑩的草地,先跺一跺腳,然后蹲在地上,睜大眼睛,小心翼翼地尋找蚱蜢的足跡。因為蚱蜢大多數(shù)是綠色的,所以很難和綠草分辨,我費盡心血終于找到了一只又大又肥的蚱蜢,我剛一伸手,蚱蜢好像察覺出來了,趕緊一跳,速度如閃電一般,一眨眼就不見了。我又嘗試了一會兒,有的被蚱蜢察覺出來了,有的捉到了,可埋不住心中的喜悅,蚱蜢趁機跳了出來。我看看自己一無所獲,又看看姐姐們,這幾個老謀深算的高手在短暫的時間內(nèi)抓到了許多蚱蜢,我心急如焚。哼!老虎不發(fā)威,當我是病貓!我再次精神抖擻的捉蚱蜢,在這時,我看見了一只“肥佬”,我輕手輕腳地走進蚱蜢,可他還是跳走了,它一跳,我也跟著跳,我對它窮追不舍,像在跟它跳舞,我費了九牛二虎之力終于捉住了它。它雙腳不停地掙扎,嘴也動著,仿佛在說:“好人饒命!”我高興地手舞足蹈,這是我第一次戰(zhàn)利品。有了這次經(jīng)驗,我接二連三地捉了十幾只蚱蜢。
后來,我想:蚱蜢雖小,但也有生命,而我毀滅了他們的自由,也當摧殘它們的生命!想到這,我把蚱蜢放了,讓他們回歸大自然。
天空漸漸地暗了下來,太陽慢慢地落了山。我們雖然沒帶戰(zhàn)利品回家,但卻收獲了快樂。
作者:小學五年級學生(6)班 林刈靈 時間:2021-7-8 16:27
這篇作文記敘捉蚱蜢的過程,如果不是親身體會,難有這么生動詳細的。文中描述蚱蜢的動作、自己的舉動和心態(tài)惟妙惟肖,非常逼真。多個成語如“花團錦簇”、“一無所獲”、“心急如焚”、“窮追不舍”等等運用恰當貼切,小作者的語言積累頗有功夫。文末放蚱蜢的余聲又展示了一顆向善的心,童真可嘉。
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