文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《寫景文》有感600字作文？夜深了,燈光像遠(yuǎn)飛的螢火蟲,忽閃忽閃地，越來越昏暗,我的家也仿佛已籠罩在這夢(mèng)幻之中。只有樹上的“知了”才趁機(jī)在這夜深人靜中不停地叫著。我一邊欣賞著這像童話世界般的情景，一邊拿起了《寫景文》書，看了《秋天》這一篇小名作。以下是葉喚瑛寫的《讀《寫景文》有感》范文；

好讀《寫景文》有感作文600字概況

• 作者：葉喚瑛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年12月29日 17時(shí)59分

小學(xué)六年級(jí)讀后感作文600字   葉喚瑛   杭州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

夜深了,燈光像遠(yuǎn)飛的螢火蟲,忽閃忽閃地，越來越昏暗,我的家也仿佛已籠罩在這夢(mèng)幻之中。只有樹上的“知了”才趁機(jī)在這夜深人靜中不停地叫著。我一邊欣賞著這像童話世界般的情景，一邊拿起了《寫景文》書，看了《秋天》這一篇小名作。

這篇文章主要講的是秋天里的一番美景，給我們各位的讀者們描繪出了一番令人陶醉的秋景。本書作者在文里主要重點(diǎn)的是贊美了栩栩如生的秋，歌頌了秋天的景色是那么的豐富多彩的、景色宜人的……讀完了整的一篇文章之后，我又不禁想起了在我早幾天里，也看過了不少名人的眼中的秋都是各有差異的：之前我常看的《紅樓夢(mèng)》中，在里面的林黛玉眼里，秋天永遠(yuǎn)都是一個(gè)凄慘的秋；在書中，元代馬致遠(yuǎn)的心目中，每一個(gè)秋天都是那么的悲壯；可是在我們熟悉偉人的毛澤東主席眼中，秋天卻是“一年一度的秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，廖郭江天萬里霜”——所以這卻是一個(gè)豪邁的秋?。?/p>

沒錯(cuò)，在每一個(gè)的秋天中，在我們每個(gè)男女老少的心目中。秋天卻是那樣的多彩繽紛，但有時(shí)秋天則是一個(gè)凄涼悲痛的季節(jié)。但我認(rèn)為秋天永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是一個(gè)很具有收獲的季節(jié)，同時(shí)也都是一個(gè)孕育著希望的秋天。世界萬物，在一年的三百多天里，我們總會(huì)是遇到過秋風(fēng)與秋雨的來臨，這也會(huì)常常給人們帶來愁思……面臨著21世紀(jì)的生活，我們也應(yīng)該從一個(gè)更嶄新的角度去重新認(rèn)識(shí)過一個(gè)欣欣向榮、燦爛絢麗的秋天，讓它給予我們一個(gè)幸福的日子吧！簡(jiǎn)評(píng)：一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。你用獨(dú)特的視野感受不同的秋天，這也是可貴的體驗(yàn)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 葉喚瑛   時(shí)間：2020-12-29 17:59