文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好他需要你給的一片掌聲————讀《一條手絹給予的成功》有感600字作文？有時候我真的發(fā)現(xiàn)，一個微小的舉動可能會是別人成功的動力。曾經(jīng)有個自卑的少年，他因交不起學費而遭到同學們的奚落，當時班里經(jīng)常舉行丟手絹的活動，惟獨他，從沒有一個人肯把手絹放在他的身后。這個少年，就是《一條手絹給予的成功》的主人公，一個從自卑走向成功的男孩，他的成功只是因為一個丟過手絹給他的女孩。以下是曹筱玥寫的《他需要你給的一片掌聲————讀《一條手絹給予的成功》有感》范文；

好他需要你給的一片掌聲————讀《一條手絹給予的成功》有感作文600字概況

• 作者：曹筱玥
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月02日 00時36分

有時候我真的發(fā)現(xiàn)，一個微小的舉動可能會是別人成功的動力。

曾經(jīng)有個自卑的少年，他因交不起學費而遭到同學們的奚落，當時班里經(jīng)常舉行丟手絹的活動，惟獨他，從沒有一個人肯把手絹放在他的身后。

這個少年，就是《一條手絹給予的成功》的主人公，一個從自卑走向成功的男孩，他的成功只是因為一個丟過手絹給他的女孩。

這個萬眾矚目的城里女孩，在男孩讀初二的時候轉(zhuǎn)來的，他看見男孩的作文寫得好，可是始終沒有贏得老師和同學們的好評。于是，她誠摯地贊揚男孩的作文，給予他掌聲。在一次丟手絹活動快結(jié)束時，她悄悄地把手絹丟在了男孩的身后，直到同學們叫他快跑的時候，他才如夢初醒。后來，大學畢業(yè)后的他成了全市最著名的作家，當記者問他成功的動力來自何方時，他的答案是：一條手絹。

我不知道人的成功到底是因為什么，但是我知道一個成功的人一定是被別人贊揚和激勵過的。一條手絹維護了一個自卑男孩的尊嚴，這是一條給予人自信和信任的手絹。不要吝嗇你的微笑，主動去贊揚你身邊的人，讓別人得到快樂和自信，也讓自己身上散發(fā)光芒。你一定做得到，也許只是一個微笑，足以讓一個消沉落破的人去發(fā)奮，也許只是一聲贊揚，足以讓一個陷入低谷的抓到希望的繩索。你的一生可以改變多少人的命運，而你自己也會因為贊賞別人而得到別人的肯定。

你的掌聲會使他的一生變成一只小船，穿梭在成功的流里，它將勇往直前，后面留下一片掌聲，是你曾經(jīng)留給他的。

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作者：小學五年級學生（3）班 曹筱玥   時間：2023-2-2 00:36