樹(shù)的啟示 600字
文章摘要:初二散文作文:怎么寫(xiě)好樹(shù)的啟示600字作文?房間里,我有氣無(wú)力地趴在桌子上,看著面前的這些考卷,那鮮紅的分?jǐn)?shù)格外刺眼。腦中嗡嗡作響,只聽(tīng)見(jiàn)考卷用沉重的聲音對(duì)我宣判道:“放棄吧,你考不好?!笔堑模呀?jīng)兩次了。連續(xù)兩次的考試,我都下滑得厲害。一想到這些,心口就像有什么堵著一樣,喘不過(guò)氣來(lái)。以下是劉玄冰寫(xiě)的《樹(shù)的啟示》范文;
好樹(shù)的啟示作文600字概況
- 作者:劉玄冰
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:散文
- 段落:分7段敘寫(xiě)
- 更新:2020年08月03日 21時(shí)33分
房間里,我有氣無(wú)力地趴在桌子上,看著面前的這些考卷,那鮮紅的分?jǐn)?shù)格外刺眼。腦中嗡嗡作響,只聽(tīng)見(jiàn)考卷用沉重的聲音對(duì)我宣判道:“放棄吧,你考不好?!?/em>
是的,已經(jīng)兩次了。連續(xù)兩次的考試,我都下滑得厲害。一想到這些,心口就像有什么堵著一樣,喘不過(guò)氣來(lái)。我索性抓起考卷扔到一旁,看向窗外,試圖讓自己平靜些。
突然,一抹亮色映入我眼簾,那新生的綠附在光禿禿的枝干上,昭示了生命的存在。我有些難以置信,于是快步跑出門(mén)外,來(lái)到那棵樟樹(shù)前,甚至還用手觸上那幾片葉子以證實(shí)它們是真的存在——嫩葉軟軟地挨在一起,光滑且漂亮。
我本以為這棵樹(shù)已經(jīng)死了。四年前的大雪,使它柔弱的軀干不堪重負(fù),最終是垮了。別人都說(shuō),救不活了。可我的家人還是固執(zhí)地把它留到了現(xiàn)在,像是知道它有朝一日會(huì)“復(fù)活”似的。真的,它也不負(fù)眾望,時(shí)隔四年,居然長(zhǎng)出了葉子!
我不禁為它動(dòng)容,敬佩之情由心底油然而生。這四年,它到底是如何度過(guò)的?它經(jīng)歷了如此重創(chuàng),需要有怎樣頑強(qiáng)的意志才能完全愈合?春夏秋冬,寒來(lái)暑往,它不屈的心在看似死氣沉沉的軀干下萌動(dòng)著,默默地積蓄力量,為的就是有一天它能夠再煥生機(jī),用自己嫩綠的葉向大家宣告自己的成功。它終于做到了。
在樹(shù)旁,我端詳著這幾片倔強(qiáng)的葉子,沉思良久。是啊,一點(diǎn)打擊算什么?只要永不言敗、努力拼搏,何愁沒(méi)有成績(jī)?
一個(gè)月后,我的成績(jī)重回正軌。在窗前,我看著那棵樹(shù)。它的枝干上已掛滿了葉,陽(yáng)光下,閃著生命的光澤。
作者:初中初二學(xué)生(2)班 劉玄冰 時(shí)間:2020-8-3 21:33
這是一篇借物喻理的散文。立意淺顯而耐人尋味,富有豐富的意蘊(yùn)。敘事條理,突出了樹(shù)的特點(diǎn),情節(jié)曲折起伏。寓情于景,情景交融,構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。
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