文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫好生命的質(zhì)疑600字作文？這個學期我學了《斑羚飛渡》這篇課文，我忽然想質(zhì)疑你們：“為什么要狩獵。為什么要狩獵這些可憐的動物。難道僅僅是想貪圖一頓美餐嗎。難道僅僅是想殘忍的剝下他們那油光水滑的皮毛嗎。難道僅僅是想自私的想把他們抓來賣給那些馬戲團和動物園嗎。以下是徐剛寫的《生命的質(zhì)疑》范文；

好生命的質(zhì)疑作文600字概況

• 作者：徐剛
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年06月15日 00時50分

這個學期我學了《斑羚飛渡》這篇課文，我忽然想質(zhì)疑你們：“為什么要狩獵？為什么要狩獵這些可憐的動物？難道僅僅是想貪圖一頓美餐嗎？難道僅僅是想殘忍的剝下他們那油光水滑的皮毛嗎？難道僅僅是想自私的想把他們抓來賣給那些馬戲團和動物園嗎？”

答案顯然易見。

你們在傷心崖上沒有聽到頭羊叫聲的悲哀，無助嗎？你們在傷心崖上沒有聽到頭羊的悲傷，感嘆同時也是死亡的命令嗎？

你們聽到了，可還是不動于忠，還有甚者，抱著看戲的心態(tài)。

你們能否體會到斑羚那種舍己救人的行為，那種臨危不亂的勇氣，那種團結(jié)協(xié)作的精神，那種視死如歸的品質(zhì)。

你們聽見了嗎？你們看見了嗎？我在呼吁，中國在呼吁，世界在呼吁！即使我死了，身后還有千千萬萬個我！

寫到這里，我震驚了，人類在那生死關(guān)頭，常常會有臨陣脫逃的表現(xiàn)，但是，作為斑羚羊，作為動物卻沒有，可見動物的精神比人類還要高尚，你們還有什么臉面去狩獵他們！

你們可曾想過，今天你們滅了一群，明天你們就滅了一族，后天你們就斷送了整個生物鏈，那樣，作為生物鏈頂端的我們，我們還能依靠什么呢？難道依靠我們那堅不可摧的鋼鐵嗎？難道依靠我們的頭腦嗎？難道依靠我們的高科技嗎？

不！

我們有什么資本去面對被我們洗劫的大自然的瘋狂報復——地震、沙漠擴大、氣候異常等等，就算你們不為自己著想，但是你們也要為你們的后代、為未來著想。

所以請你們收回對大自然伸出的魔掌，收回你們那邪惡的槍口，收回你們那無際的愚蠢吧！

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作者：初中初二學生（1）班 徐剛   時間：2025-6-15 00:50