文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫好讀論語為政第二之“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”有感600字作文？這篇《論語》講了我們學(xué)習(xí)要靈活變通，不能死記硬背，那樣會給我們增加負(fù)擔(dān)，知道的東西就是知道，不知道的東西就不知道。這才是真正的知道了?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝v的是學(xué)習(xí)書本知識，而不思考，就會感到迷茫，只是一味的空想，而不讀書，就會弄得精神疲憊。以下是蘇芙佳寫的《讀論語為政第二之“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”有感》范文；

好讀論語為政第二之“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”有感作文600字概況

• 作者：蘇芙佳
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年11月17日 09時(shí)57分

初中初二讀后感作文600字   蘇芙佳   成都市 初中初二學(xué)生（3）班

這篇《論語》講了我們學(xué)習(xí)要靈活變通，不能死記硬背，那樣會給我們增加負(fù)擔(dān)，知道的東西就是知道，不知道的東西就不知道。這才是真正的知道了。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝v的是學(xué)習(xí)書本知識，而不思考，就會感到迷茫，只是一味的空想，而不讀書，就會弄得精神疲憊。在日常生活學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)只知道“死學(xué)”。不會變通，最后就會有許多不明白的地方。而有一部分同學(xué)只是思考，而不讀書，學(xué)習(xí)起來就很吃力。腦子里沒有一點(diǎn)知識，也就很疲勞的。

所以，我們不要學(xué)習(xí)這兩種人，把學(xué)與思結(jié)合在一起，就會使學(xué)習(xí)變輕松。

“攻乎異端，斯害也己?！敝v的是我們?nèi)绻芯?a href="http://hnjxzp.com/zt/cuowu/" title="錯(cuò)誤作文">錯(cuò)誤的知識，是有危害的。有的同學(xué)只是喜歡鉆研，而不分鉆研的對錯(cuò)。只鉆研錯(cuò)誤的知識，會讓你很糾結(jié)，分不清哪個(gè)是對哪個(gè)是錯(cuò)，對以后的學(xué)習(xí)也有很大的危害，所以我們要鉆研正確的知識，為以后的學(xué)習(xí)做好鋪路。

“由，誨汝知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也”！講了孔子問仲由教導(dǎo)他的話明白了嗎？知道就是知道，不知道就是不知道，才是真正的“知”。我們知道的問題要回答表明你是知道的，不知道的問題你要說不知道，如果別人問你問題，你心里不會，卻在表面上應(yīng)付，這樣的人雖然用小聰明得到了別人的賞識，但是你內(nèi)心卻并不理解它真正的含義，下次別人還問你這個(gè)問題，你還是作應(yīng)付回答時(shí)，你便了成連基本知識都不知道的人。在平常生活中，我們要處處引以為戒，不要成為只會耍小聰明的人。

我們要把思與學(xué)結(jié)合在一起，還要做一個(gè)實(shí)事求是的人才能在社會上立足。

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 蘇芙佳   時(shí)間：2023-11-17 09:57